【題目】如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABC是等邊三角形,E在正方形ABCD內(nèi),對角線AC上有一點P使PE+PD的和最小,這個最小值為( )

A. B. C. 3 D.

【答案】A

【解析】由于點BD關(guān)于AC對稱,所以連接BE,與AC的交點即為P點.此時PD+PE=BE最小,而BE是等邊△ABE的邊,BE=AB,由正方形ABCD的面積為12,可求出AB的長,從而得出結(jié)果.

解答:解:設(shè)BEAC交于點FP’),連接BD,

BD關(guān)于AC對稱,

∴P’D=P’B,

∴P’D+P’E=P’B+P’E=BE最小.

PACBE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度;

正方形ABCD的面積為12

∴AB=

∵△ABE是等邊三角形,

∴BE=AB=

故所求最小值為

故答案為:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,ADBC邊上的中線,有以下結(jié)論:①AD平分∠BACABD的周長-△ACD的周長=ABAC;③BC=2AD;ABD的面積是△ABC面積的一半.其中正確的是(

A.①②④B.②③④C.②④D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩村在一條小河的同一側(cè),要在河邊建一水廠向兩村供水

1)若要使自來水廠到兩村的距離相等,廠址應(yīng)選在哪個位置?

2)若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省,廠址應(yīng)選在哪個位置?

請用尺規(guī)作圖,將上述兩種情況下的自來水廠廠址分別在圖(1)(2)中標(biāo)出,并保留作圖痕跡。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,長方形中,從點出發(fā),沿運動,同時,點從點出發(fā),沿運動,當(dāng)點到達(dá)點時,點恰好到達(dá)點,已知點每秒比點每秒多運動當(dāng)其中一點到達(dá)時,另一點停止運動.

兩點的運動速度;

當(dāng)其中一點到達(dá)點時,另一點距離    (直接寫答案);

設(shè)點的運動時間為,請用含的代數(shù)式表示的面積,并寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】便民服裝店的老板在株洲看到一種夏季襯衫,就用8000元購進(jìn)若干件,以每件58元的價格出售,很快售完,又用17600元購進(jìn)同種襯衫,數(shù)量是第一次的2倍每件進(jìn)價比第一次多了4元,服裝店仍按每件58元出售,全部售完,問該服裝店兩次一共盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2﹣5ax+4a與x軸交于A、B(A點在B點的左側(cè))與y軸交于點C.
(1)如圖1,連接AC、BC,若△ABC的面積為3時,求拋物線的解析式;

(2)如圖2,點P為第四象限拋物線上一點且在直線BC下方,連接PC,若∠BCP=2∠ABC時,求點P的橫坐標(biāo);

(3)如圖3,在(2)的條件下,點F在AP上,過點P作PH⊥x軸于H點,點K在PH的延長線上,AK=KF,∠KAH=∠FKH,PF=﹣4 a,連接KB并延長交拋物線于點Q,求PQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,并解決問題.

地球上的水包括大氣水、地表水和地下水三大類,地表水可以分為海洋水和陸地水,陸地水又可分為冰川、河流、湖泊等。地球上的水總體積是14.2,其中,海洋水約占96.53%以上,淡水約占2.53%,而在淡水中,大部分在兩極的冰川、冰蓋和地下水的形式存在,其中冰川、冰蓋占77.2%,地下水占22.4%,而人類可以利用的水還不到1%.

我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,年水資源總量居世界第六位,人均占有水量僅為左右,只相當(dāng)于世界人均的,居世界第110位,中國已被聯(lián)合國列為13個貧水國之一.

1是我國2006年至2015年水資源總量變動趨勢圖,全國用水量由農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水、生活用水和生態(tài)補水四部分組成,表12015年我國四類用水量統(tǒng)計表.

1 2015年四類用水統(tǒng)計表

用水類別

用水量(億立方米)

所占百分比

農(nóng)業(yè)用水

3903.9

63.17%

工業(yè)用水

1380.6

22.34%

生活用水

790.5

12.79%

生態(tài)補水

105.0

1.70%

解決問題:

(1)根據(jù)國外的經(jīng)驗,一個國家的用水量超過其水資源總量20%,就有可能發(fā)生水危機”.依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn),請你計算2015年我國是否屬于可能發(fā)生水危機行列?

(2)第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年322日為世界水日”.我國水利部確定每年的322日至28日是中國水周”.我國紀(jì)念世界水日中國水周宣傳活動的主題是實施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”.小亮作為學(xué)校的節(jié)水行動宣傳志愿者,對他所在學(xué)校部分學(xué)生進(jìn)行了節(jié)水在行動的隨機調(diào)查,表2是問卷調(diào)查表,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖2和圖3所示的統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

①參與本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)有________(直接寫出答案);

②補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中,觀點的百分比是_______(直接寫出答案);

2:節(jié)水問卷調(diào)查表

你好,請在表格中選擇一項你對節(jié)水的認(rèn)識,在其后面打“√”,非常感謝你的合作.

代碼

觀點

A

水費低,不需要節(jié)水

B

節(jié)水意識薄弱,認(rèn)為水資源充足

C

缺乏社會責(zé)任意識,節(jié)水與我無關(guān)

D

知道節(jié)水的重要性,并有節(jié)水的好習(xí)慣

③若該學(xué)校共有800名學(xué)生,請估計其中知道節(jié)水的重要性,并有節(jié)水的好習(xí)慣的有多少人?

④談一談你對節(jié)約用水的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°

(1) 求證:四邊形ABCD是矩形

(2) DE⊥ACBCE,∠ADB∶∠CDB=2∶3,則∠BDE的度數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知線段AB=10cm,在直線AB上取一點C,使AC=16cm,則線段AB的中點與AC的中點的距離為( )

A.13cm26cmB.6cm13cmC.6cm25cmD.3cm13cm

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