【題目】如圖,已知拋物線的方程C1:(m>0)與x軸交于點B、C,與y軸交于點E,且點B在點C的左側(cè).
(1)若拋物線C1過點M(2, 2),求實數(shù)m的值;
(2)在(1)的條件下,在拋物線的對稱軸上找一點H,使得BH+EH最小,求出點H的坐標(biāo);
(3)在第四象限內(nèi),拋物線C1上是否存在點F,使得以點B、C、F為頂點的三角形與△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)4;(2)(1,);(3)存在,m=.
【解析】
試題分析:(1)將點(2,2)的坐標(biāo)代入拋物線解析式,即可求得m的值;(2)根據(jù)軸對稱以及兩點之間線段最短的性質(zhì),可知點B、C關(guān)于對稱軸x=1對稱,連接EC與對稱軸的交點即為所求的H點,如答圖2所示;(3)本問需分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)△BEC∽△BCF時,如答圖3所示.此時可求得m=2+2;②當(dāng)△BEC∽△FCB時,如答圖4所示.此時可以得到矛盾的等式,故此種情形不存在.
試題解析:(1)將M(2,2)代入,得.解得m=4;
(2)如圖2,拋物線的對稱軸是直線x=1,當(dāng)H落在線段EC上時,BH+EH最小,設(shè)對稱軸與x軸的交點為P,那么.因此.解得.所以點H的坐標(biāo)為(1,);
(3)①如圖3,過點B作EC的平行線交拋物線于F,過點F作FF′⊥x軸于F′.由于∠BCE=∠FBC,所以當(dāng),即時,△BCE∽△FBC.設(shè)點F的坐標(biāo)為,由,得.解得x=m+2.所以F′(m+2, 0).由,得.所以.由,得.整理,得0=16.此方程無解.
②如圖4,作∠CBF=45°交拋物線于F,過點F作FF′⊥x軸于F′,由于∠EBC=∠CBF,所以,即時,△BCE∽△BFC.在Rt△BFF′中,由FF′=BF′,得.解得x=2m.所以F′.所以BF′=2m+2,.由,得.解得.綜合①、②,符合題意的m=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于受到手機(jī)更新?lián)Q代的影響,某手機(jī)店經(jīng)銷的甲品牌手機(jī)四月份售價比三月份每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的甲品牌手機(jī),那么三月份銷售額為9萬元,四月份銷售額只有8萬元.
(1)四月份甲品牌手機(jī)每臺售價為多少元?
(2)為了提高利潤,該店計劃五月份購進(jìn)甲品牌及乙品牌手機(jī)銷售,已知甲每臺進(jìn)價為3500元,乙每臺進(jìn)價為4000元,預(yù)算用不多于7.6萬元且不少于7.5萬元的資金購進(jìn)這兩種手機(jī)共20臺,問按此預(yù)算要求,可以有幾種進(jìn)貨方案,請寫出所有進(jìn)貨方案?
(3)該店計劃五月在銷售甲品牌手機(jī)時,在四月份售價基礎(chǔ)上每售出一臺甲品牌手機(jī)再返還顧客現(xiàn)金元,而乙品牌手機(jī)按銷售價4400元銷售,如要使(2)中所有方案獲利相同,應(yīng)取何值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C、D是半圓O上的三等分點,直徑AB=4,連接AD、AC,DE⊥AB,垂足為E,DE交AC于點F.
(1)求∠AFE的度數(shù);
(3)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,設(shè)D為銳角△ABC內(nèi)一點,∠ADB=∠ACB+90°.
(1)求證:∠CAD+∠CBD=90°;
(2)如圖2,過點B作BE⊥BD,BE=BD,連接EC,若ACBD=ADBC,
①求證:△ACD∽△BCE;
②求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過點B(1,﹣3),對稱軸是直線x=2,且拋物線與x軸的正半軸交于點A.
(1)求拋物線的解析式,并根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)y≤0時,自變量x的取值范圖;
(2)在第二象限內(nèi)的拋物線上有一點P,當(dāng)PA⊥BA時,求△PAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結(jié)論:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正確結(jié)論有____.(填序號即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菜農(nóng)李偉種植的某蔬菜計劃以每千克元的單價對外批發(fā)銷售,由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大種植,造成該蔬菜滯銷.李偉為了加快銷售,減少損失,對價格經(jīng)過兩次下調(diào)后,以每千克元的單價對外批發(fā)銷售.
求平均每次下調(diào)的百分率;
小華準(zhǔn)備到李偉處購買噸該蔬菜,因數(shù)量多,李偉決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供選擇:
方案一:打九折銷售;
方案二:不打折,每噸優(yōu)惠現(xiàn)金元.
試問小華選擇哪種方案更優(yōu)惠,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中(小正方形的邊長為1),△ABC的三個頂點均為格點,將△ABC沿x軸向左平移5個單位長度,根據(jù)所給的直角坐標(biāo)系(O是坐標(biāo)原點),解答下列問題:
(1)畫出平移后的△A′B′C′,并直接寫出點A′、B′、C′的坐標(biāo);
(2)求在平移過程中線段AB掃過的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O,點D為⊙O上一點,且CD=CB、連接DO并延長交CB的延長線于點E.
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若BE=4,DE=8,求AC的長.
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