如圖,的直徑,上的兩點(diǎn),且

(1)求證:
(2)若將四邊形分成面積相等的兩個(gè)三角形,試確定四邊形的形狀.
(1)證明見(jiàn)解析(2)菱形
(1)證明:∵∴弧與弧相等,∴
又∵
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(2)解:∵不妨設(shè)平行線間的距離為

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823021151920398.png" style="vertical-align:middle;" />將四邊形分成面積相等的兩個(gè)三角形,即
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∴四邊形為平行四邊形.
又∵∴四邊形為菱形.
(1)首先由AC=CD得到弧AC與弧CD相等,然后得到∠ABC=∠CBD,而OC=OB,所以得到∠OCB=∠OBC,接著得到∠OCB=∠CBD,由此即可證明結(jié)論;
(2)首先由BC將四邊形OBDC分成面積相等的兩個(gè)三角形根據(jù)三角形的面積公式可以推出OC=BD,而后利用(1)的結(jié)論可以證明四邊形OBDC為平行四邊形,再利用OC=OB即可證明四邊形OBDC為菱形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,某社區(qū)有一矩形廣場(chǎng)ABCD,在邊AB上的M點(diǎn)和邊BC上的N點(diǎn)分別有一棵景觀樹(shù),為了進(jìn)一步美化環(huán)境,社區(qū)欲在BD上(點(diǎn)B除外)選一點(diǎn)P再種一棵景觀樹(shù),使得∠MPN=90°,請(qǐng)?jiān)趫D中利用尺規(guī)作圖畫(huà)出點(diǎn)P的位置(要求:不寫(xiě)已知、求證、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若⊙O1和⊙O2外切,O1O2 = 10cm,⊙O1半徑為3cm,則⊙O2半徑為_(kāi)__________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙的直徑,過(guò)點(diǎn)的直線是⊙的切線,、是⊙上的兩點(diǎn),連接、

(1)求證:;
(2)若的平分線,且,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,為半圓的直徑,的中點(diǎn),交半圓于點(diǎn),以為圓心,為半徑畫(huà)弧點(diǎn),若,則圖中陰影部分的面積為     (取準(zhǔn)確值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,,以為直徑的圓與一個(gè)以5為半徑的圓相切于點(diǎn)P,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B在大圓上,小圓在正方形的外部且與CD切于點(diǎn)Q.則           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在中,AB=10,AC=8,BC=6,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與CA,CB分別相交于點(diǎn)P,Q,則線段PQ長(zhǎng)度的最小值是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,M是⊙O上的一點(diǎn),MN⊥AB,垂足為N,P,Q分別為弧AM、弧BM上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合)如果∠MNP=∠MNQ,給出下列結(jié)論:
①∠1=∠2;②∠P+∠Q=180°;③∠Q=∠PMN;④MN2=PN•QN;⑤PM=QM
其中結(jié)論正確的序號(hào)是( )
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案