【題目】如圖,△ABC與△DCE有公共頂點C,AB=CD,BC=CE,∠ABC=DCE=90°.

1)如圖1,當(dāng)點DBC延長線上時.

①求證:△ABC≌△DCE.

②判斷ACDE的位置關(guān)系,并說明理由.

2)如圖2,△CDE從(1)中位置開始繞點C順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點D落在BC邊上時停止.

①若∠A=60°,記旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為,當(dāng)為何值時,DE與△ABC一邊平行.

②如圖3,若AB=c BC=a, AC=b a>c,邊BC,DE交于點F,求整個運動過程中,FBC上的運動路程(用含a, b c的代數(shù)式表示)

【答案】1)①見解析;②ACDE,理由見解析;(2)①60°或90°或150°

【解析】

1)①由邊角邊可證全等;

②延長ACDE交于M,由△ABC≌△DCE得∠ACB=E,利用等角的余角相等可證結(jié)論.

2)①根據(jù)題意,作出符合條件的三種情況,易得旋轉(zhuǎn)角度.

②根據(jù)題意,作出F的最終位置,即可得出運動路徑.

1)①證明:在△ABC和△DCE中,

∴△ABC≌△DCESAS

ACDE,理由如下:

如圖所示,延長ACDE交于M,

∵△ABC≌△DCE

∴∠ACB=E

又∵∠ACB=DCM,∠E+D=90°

∴∠DCM+D=90°,

∴∠CMD=90°

ACDE.

2)由題意可得,∠D=A=60°,∠E=ACB=30°,

i)當(dāng)DEBC時,如下圖所示,

DEBC,

∴∠BCE=E=30°,

所以旋轉(zhuǎn)角度=90°-30°=60°

ii)當(dāng)DEAC時,如下圖所示,此時BCCE重合,

由圖可知,=BCD=90°

iii)當(dāng)DEAB時,如下圖所示,

DEAB,ABBC

DEBC

∴∠BCE=90°-30°=60°

=90°+BCE=150°

綜上,60°或90°或150°.

②由題意可得,F點從B點開始運動到圖1點所示位置,然后再繼續(xù)運動,返回到圖2F點重合,

B點的運動路程為:

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練習(xí)冊系列答案
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A. 1B. 2C. 3D. 4

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數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點、點表示的數(shù)分別為、,則、兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為.

(問題情境)

如圖,數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為8,點從點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動,設(shè)運動時間為秒(.

(綜合運用)

1)填空:

、兩點之間的距離________,線段的中點表示的數(shù)為__________.

②用含的代數(shù)式表示:秒后,點表示的數(shù)為____________;點表示的數(shù)為___________.

③當(dāng)_________時,兩點相遇,相遇點所表示的數(shù)為__________.

2)當(dāng)為何值時,.

3)若點的中點,點的中點,點在運動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段的長.

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【題目】20km越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時間x(單位:h)變化的圖象

如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:

①兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度; ②出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km;

③出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙多3km; ④甲比乙先到達(dá)終點.

其中正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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(1)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機抽取了多少名學(xué)生?

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(3)2中表示“A”的圓心角是多少度?

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某天,小王從電業(yè)局站出發(fā),始終在該線路的公交站點做志愿者服務(wù),到站下車時,本次志愿者服務(wù)活動結(jié)束,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),當(dāng)天的乘車站數(shù)按先后順序依次記錄如下(單位:):

請通過計算說明站是哪一站?

若相鄰兩站之間的平均距離為千米,求這次小王志愿服務(wù)期間乘坐公交車行進(jìn)的總路程是多少千米?

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A. B. C. D.

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