【題目】如圖1,平行四邊形ABCD中,ABACAB=6,AD=10,點(diǎn)P在邊AD上運(yùn)動(dòng),以P為圓心,PA為半徑的⊙P與對(duì)角線AC交于A,E兩點(diǎn).
1)如圖2,當(dāng)⊙P與邊CD相切于點(diǎn)F時(shí),求AP的長(zhǎng);
2)不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)⊙P與邊CD相切時(shí),⊙P與平行四邊形ABCD的邊有三個(gè)公共點(diǎn),隨著AP的變化,⊙P與平行四邊形ABCD的邊的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)也在變化,若公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為4,直接寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的AP的值的取值范圍____.

【答案】1;(2APAP=5

【解析】

1)連接PF,則PFCD,由ABAC和四邊形ABCD是平行四邊形,得PFAC,可證明DPF∽△DAC,列比例式可得AP的長(zhǎng);
2)有兩種情況:①與邊AD、CD分別有兩個(gè)公共點(diǎn);②⊙P過(guò)點(diǎn)AC、D三點(diǎn).

1)如圖2所示,連接PF,


RtABC中,由勾股定理得:AC==8,


設(shè)AP=x,則DP=10-x,PF=x
∵⊙P與邊CD相切于點(diǎn)F,
PFCD
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
ABCD
ABAC,
ACCD,
ACPF
∴△DPF∽△DAC,


x=
2)當(dāng)⊙PBC相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為G,如圖3,


SABCD= ×6×8×2=10PG
PG=,
①當(dāng)⊙P與邊AD、CD分別有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),AP,即此時(shí)⊙P與平行四邊形ABCD的邊的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為4
②⊙P過(guò)點(diǎn)A、CD三點(diǎn).,如圖4,⊙P與平行四邊形ABCD的邊的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為4,
此時(shí)AP=5,
綜上所述,AP的值的取值范圍是:APAP=5
故答案為:APAP=5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°后得到ABC.若=40°,=110°,則∠的度數(shù)為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線yax2+bx+cy軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣40),B的坐標(biāo)為(10),且OC4OB

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求三角形ACD面積的最大值;

3)若點(diǎn)Ex軸上,點(diǎn)P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,直角的頂點(diǎn)上,、分別交、于點(diǎn),繞點(diǎn)任意旋轉(zhuǎn).當(dāng)時(shí),的值為________;當(dāng)時(shí),________.(用含的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,BCO的切線,DO上的一點(diǎn),CDCB,延長(zhǎng)CDBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:CDO的切線;

2)若OFBD于點(diǎn)F,且OF2BD4,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司有型產(chǎn)品件,型產(chǎn)品件,分配給下屬甲、乙兩個(gè)商店銷售,其中件給甲店,件給乙店,且都能賣完,兩商店銷售這兩種產(chǎn)品每件的利潤(rùn)(元)如下表:

型利潤(rùn)

型利潤(rùn)

甲店

乙店

1)設(shè)分配給甲店型產(chǎn)品x件,則:

分配給乙店的型產(chǎn)品_________件;

分配給乙店的型產(chǎn)品_________件.

2)這家公司賣出這件產(chǎn)品的總利潤(rùn)為(元),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍;

3)若公司要求總利潤(rùn)不低于元,說(shuō)明有多少種不同分配方案,并將各種方案設(shè)計(jì)出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為滿足市場(chǎng)需求,某超市在五月初五端午節(jié)來(lái)臨前夕,購(gòu)進(jìn)一種品牌粽子,每盒進(jìn)價(jià)是40元.超市規(guī)定每盒售價(jià)不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);當(dāng)售價(jià)定為每盒45元時(shí),每天可以賣出700盒,每盒售價(jià)每提高1元,每天要少賣出20盒.

1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)每盒售價(jià)定為多少元時(shí),每天銷售的利潤(rùn)P(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?

3)為穩(wěn)定物價(jià),有關(guān)管理部門限定:這種粽子的每盒售價(jià)不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤(rùn),那么超市每天至少銷售粽子多少盒?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),為原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線軸(如圖所示).點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,直線為常數(shù))經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與直線相交于點(diǎn),聯(lián)結(jié)

1)求的值和點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)點(diǎn)軸的正半軸上,若是等腰三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo);

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,B=60°,CD是O的直徑,點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.

(1)求證:PA是O的切線;

(2)若AB=4+,BC=2,求O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案