【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分別是邊AB和BC的中點,EP⊥CD于點P,則∠FPC=( 。
A. 35°B. 45°C. 50°D. 55°
【答案】D
【解析】
延長PF交AB的延長線于點G.根據(jù)已知可得∠B,∠BEF,∠BFE的度數(shù),再根據(jù)余角的性質(zhì)可得到∠EPF的度數(shù),從而不難求得∠FPC的度數(shù).
解:延長PF交AB的延長線于點G.
在△BGF與△CPF中,
∴△BGF≌△CPF(ASA),
∴GF=PF,
∴F為PG中點.
又∵由題可知,∠BEP=90°,
∴(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),
∵(中點定義),
∴EF=PF,
∴∠FEP=∠EPF,
∵∠BEP=∠EPC=90°,
∴∠BEP﹣∠FEP=∠EPC﹣∠EPF,即∠BEF=∠FPC,
∵四邊形ABCD為菱形,
∴AB=BC,∠ABC=180°﹣∠A=70°,
∵E,F分別為AB,BC的中點,
∴BE=BF,
易證FE=FG,
∴∠FGE=∠FEG=55°,
∵AG∥CD,
∴∠FPC=∠EGF=55°
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2013年浙江義烏12分)如圖1,已知(x>)圖象上一點P,PA⊥x軸于點A(a,0),點B坐標為(0,b)(b>0),動點M是y軸正半軸上B點上方的點,動點N在射線AP上,過點B作AB的垂線,交射線AP于點D,交直線MN于點Q,連結AQ,取AQ的中點為C.
(1)如圖2,連結BP,求△PAB的面積;
(2)當點Q在線段BD上時,若四邊形BQNC是菱形,面積為,求此時P點的坐標;
(3)當點Q在射線BD上時,且a=3,b=1,若以點B,C,N,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求這個平行四邊形的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過A(﹣4,0),B(﹣1,3)兩點,點C、B關于拋物線的對稱軸對稱,過點B作直線BH⊥x軸,交x軸于點H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)寫出點C的坐標,并求出△ABC的面積;
(3)點P是拋物線上一動點,且位于x軸的下方,當△ABP的面積為15時,求出點P的坐標;
(4)若點M在直線BH上運動,點N在x軸上運動,當以點C、M、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時,請直接寫出此時點N的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,的坐標分別為,,現(xiàn)同時將點,分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點,的對應點,,連接,,.
(1)求點,的坐標及四邊形的面積
(2)在軸上是否存在一點,連接,,使,若存在這樣一點,求出點的坐標,若不存在,試說明理由.
(3)點是線段上的一個動點,連接,,當點在上移動時(不與,重合)給出下列結論:
①的值不變,② 的值不變,其中有且只有一個是正確的,請你找出這個結論并求其值.
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【題目】如圖 ,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AC=AB,給出下列結論:① ∠1=∠2;② BE=CF;③ △ACN≌△ABM;④ CD=DN,其中正確的結論有( )個
A.1B.2C.3D.4
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【題目】某中學七年級同學到野外開展數(shù)學綜合實踐活動,在營地看到一池塘,同學們想知道池塘兩端的距離.有一位同學設計了如下測量方案:先在平地上取一個可直接到達A、B的點E(A、B為池塘的兩端),連接AE、BE并分別延長AE至D,BE至C,使ED=AE,EC=EB,測出CD的長作為AB之間的距離.
(1)他的方案可行嗎?請說明理由.
(2)若測得CD=10m,則池塘兩端的距離是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國西南五省市的部分地區(qū)發(fā)生嚴重旱災,為鼓勵節(jié)約用水,某市自來水公司采取分段收費標準,右圖反映的是每月收取水費y(元)與用水量x(噸)之間的函數(shù)關系.
(1)小明家五月份用水8噸,應交水費______ 元;
(2)按上述分段收費標準,小明家三、四月份分別交水費26元和18元,問四月份比三月份節(jié)約用水多少噸?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為進一步發(fā)展基礎教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費8640萬元。假設該縣這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
(2)若該縣教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2017年該縣投入教育經(jīng)費多少萬元。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:點M,N,P在同一條直線上,線段MN=6,且線段PN=2.
(1)若點P在線段MN上,求MP的長;
(2)若點P在射線MN上,點A是MP的中點,求線段AP的長.
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