【題目】快車與慢車分別從甲乙兩地同時(shí)相向出發(fā),勻速而行,快車到達(dá)乙地后停留,然后按原路原速返回,快車比慢車晚到達(dá)甲地,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程與所用的時(shí)間的關(guān)系如圖所示.

1)由圖可知快車的速度為______;慢車的速度為______

2)求出發(fā)長時(shí)間后,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;

3)快慢兩車出發(fā)多少相距?直接寫出答案.

【答案】1140,70;(2)出發(fā)小時(shí),快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;(3

【解析】

1)先得兩地的距離,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間列式計(jì)算即可求出快車和慢車的速度;

2)根據(jù)得到B,D,E點(diǎn)坐標(biāo),分別求出直線BD和直線OE的解析式,根據(jù)直線交點(diǎn)即可求解;

3)分別根據(jù)兩車相遇以及兩車相遇后兩車距離為150km時(shí),列方程可解答.

解:(1)由圖可知:甲乙兩地之間的路程為420km;

快車的速度為:;

由題意得:快車7小時(shí)到達(dá)甲地,則慢車6小時(shí)到達(dá)甲地,

則慢車的速度為:;

故答案為:140,70;

2)∵快車速度為:,

點(diǎn)坐標(biāo)為,

點(diǎn)坐標(biāo)為

可得點(diǎn)坐標(biāo)為:,點(diǎn)坐標(biāo)為,

∴設(shè)解析式為:,代入B,D坐標(biāo)得,

解得:

解析式為:,

設(shè)解析式為:,代入E點(diǎn)坐標(biāo)

,

解得:,

解析式為:,

當(dāng)快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等時(shí):,解得,

答:出發(fā)小時(shí),快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;

3)第一種情形是沒有相遇前,相距,則,

解得:

第二種情形是相遇后而快車沒到乙地前,

解得:

第三種情形是快車從乙往甲返回:,解得:,

綜上所述:快慢兩車出發(fā)相距

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,,邊與邊交于點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),點(diǎn),異側(cè),的內(nèi)心.

1)求證:;

2)設(shè),用含的式子表示___________,則求的最大值為_______

3)當(dāng)時(shí),的取值范圍為,則________,________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的分式方程無解,關(guān)于y的不等式組的整數(shù)解之和恰好為10,則符合條件的所有m的和為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)為了解飲料自動(dòng)售賣機(jī)的銷售情況,對甲、乙兩個(gè)城市的飲料自動(dòng)售賣機(jī)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,從兩個(gè)城市中所有的飲料自動(dòng)售賣機(jī)中分別隨機(jī)抽取16臺(tái),記錄下某一天各自的銷售情況(單位:元)如下:

甲:25,45,44,221028,61,1838,45,7845,5832,16,72

乙:48,52,21,25,3312,42,39,41,42,33,44,33,18,68,72

整理、描述數(shù)據(jù),對銷售金額進(jìn)行分組,各組的頻數(shù)如下:

銷售金額

3

5

5

3

2

6

分析數(shù)據(jù),兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

城市

中位數(shù)

平均數(shù)

眾數(shù)

39.8

45

40

38.9

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)填空:________,________________,________

2)兩個(gè)城市目前共有飲料自動(dòng)售賣機(jī)4000臺(tái),估計(jì)日銷售金額不低于40元的數(shù)量約為多少臺(tái)?

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為甲、乙哪個(gè)城市的飲料自動(dòng)售賣機(jī)銷售情況較好?請說明理由(一條理由即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點(diǎn);將旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于;將旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于如此變換進(jìn)行下去,若點(diǎn)在這種連續(xù)變換的圖象上,則的值為(

A.2B.3C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華詩詞,寓意深廣.為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某校團(tuán)委組織了一次全校2000名學(xué)生參加的中國詩詞大會(huì)海選比賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的海選比賽成績成績x取整數(shù),總分100分作為樣本進(jìn)行整理,得到下列統(tǒng)計(jì)圖表:

抽取的200名學(xué)生海選成績分組表

組別

海選成績x

A組

50x<60

B組

60x<70

C組

70x<80

D組

80x<90

E組

90x<100

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

1請把圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上

2在圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,記表示B組人數(shù)所占的百分比為a%,則a的值為 ,表示C組扇形的圓心角θ的度數(shù)為 度;

3規(guī)定海選成績在90分以上包括90分記為優(yōu)等,請估計(jì)該校參加這次海選比賽的2000名學(xué)生中成績優(yōu)等的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),成立了以下社團(tuán)A:機(jī)器人,B:圍棋,C:羽毛球,D:電影配音.每人只能加入一個(gè)社團(tuán).為了解學(xué)生參加社團(tuán)的情況,從參加社團(tuán)的學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中圖(1)中A所占扇形的圓心角為36°.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人;

2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校共有1000學(xué)生加入了社團(tuán),請你估計(jì)這1000名學(xué)生中有多少人參加了羽毛球社團(tuán).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),且,則的最小值為______

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同步練習(xí)冊答案