【題目】在平面直角坐標系中，(﹣3，3)一定在(　　)

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

【答案】B

【解析】

根據(jù)直角坐標系的坐標特點即可求解．

∵點(﹣3，3)它的橫坐標﹣3＜0，縱坐標3＞0，

∴符合點在第二象限的條件，故點(﹣3，3)一定在第二象限．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，BC=2AB=4，AE平分∠BAD交邊BC于點E，∠AEC的分線交AD于點F，以點D為圓心，DF為半徑畫圓弧交邊CD于點G，求FG的長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小亮家窗戶上的遮雨罩是一種玻璃鋼制品，它的頂部是圓柱側(cè)面的一部分（如圖），它的側(cè)面邊緣上有兩條圓�。ㄈ鐖D3），其中頂部圓弧的圓心在豎直邊緣上，另一條圓弧的圓心在水平邊緣的延長線上，其圓心角為90°，請你根據(jù)所標示的尺寸（單位：cm）解決下面的問題（玻璃鋼材料的厚度忽略不計， 取3.1416）.

（1）計算出弧所對的圓心角的度數(shù)（精確到0.01度）及弧的長度（精確到0.1cm）；

（2）計算出遮雨罩一個側(cè)面的面積（精確到1cm2）；

（3）制做這個遮雨罩大約需要多少平方米的玻璃鋼材料（精確到0.1平方米）？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將邊長為12 cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開，再把ABC沿著AD方向平移，得到△A′B′C′，若兩個三角形重疊部分的面積為32 cm2，則它移動的距離AA′等于( )

A. 4 cm B. 8 cm C. 6 cm D. 4 cm或8 cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,已知AB∥CD, 若∠C=35，AB是∠FAD的平分線.

（1）求∠FAD的度數(shù)；

（2）若∠ADB=110，求∠BDE的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)y=與反比例函數(shù)y=k2+b的圖象的交點為A（m,1）、B（-2,n），OA與軸正方向的夾角為α，且tanα=。

（1）求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的表達式；

（2）設(shè)直線AB與x軸交于點C，且AC與x軸正方向的夾角為β，求tanβ的值。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列語句是命題的有（ ）

①兩點之間線段最短；②不平行的兩條直線有一個交點；③x 與 y 的和等于 0 嗎？④對頂角不相等；⑤互補的兩個角不相等；⑥作線段 AB．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)學課上，林老師給出了下列方框中的一道題：

小聰和同桌小明討論后，得出如下解答：

（）特殊情況，探索結(jié)論

當點為的中點時，如圖，確定線段與的大小關(guān)系，請你直接寫出結(jié)論： ______ （填“”“ ”或“”）．

（）特例啟發(fā)，解答問題

解：題目中， 與的大小關(guān)系是__________ （填“”“ ”或“”），理由如下：如圖，過點作，交于點，（請你繼續(xù)完成接下來的解題過程）．

（）拓展討論，設(shè)計新題

①互換林老師所給題的條件和結(jié)論，即：如圖在等邊三角形中，點在上，點在的延長線上，且，試確定線段與的大小關(guān)系，并說明理由．

②在等邊三角形中，點在直線上，點在直線上，且，若的邊長為， ，求的長為__________（請你直接寫出結(jié)果）．

如圖，在等邊三角形中，點在

上，點在的延長線上，且，

試確定線段與的大小關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是AD上一點，PQ垂直平分BE，分別交AD、BE、BC于點P、O、Q，連接BP、EQ．

（1）求證：四邊形BPEQ是菱形；

（2）若AB=6，F(xiàn)為AB的中點，OF+OB=9，求PQ的長．

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同步練習冊答案