【題目】有一個n位自然數能被x0整除,依次輪換個位數字得到的新數能被x0+1整除,再依次輪換個位數字得到的新數能被x0+2整除,按此規(guī)律輪換后, 能被x0+3整除,…,能被x0+n﹣1整除,則稱這個n位數是x0的一個“輪換數”.
例如:60能被5整除,06能被6整除,則稱兩位數60是5的一個“輪換數”;
再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,則稱三位數324是2個一個“輪換數”.
(1)若一個兩位自然數的個位數字是十位數字的2倍,求證這個兩位自然數一定是“輪換數”.
(2)若三位自然數是3的一個“輪換數”,其中a=2,求這個三位自然數.
【答案】(1)見解析;(2) 201,207,255
【解析】
試題(1)先設出兩位自然數的十位數字,表示出這個兩位自然數,和輪換兩位自然數即可;
(2)先表示出三位自然數和輪換三位自然數,再根據能被5整除,得出b的可能值,進而用4整除,得出c的可能值,最后用能被3整除即可.
試題解析:
(1)設兩位自然數的十位數字為x,則個位數字為2x,
∴這個兩位自然數是10x+2x=12x,
∴這個兩位自然數是12x能被6整除,
∵依次輪換個位數字得到的兩位自然數為10×2x+x=21x
∴輪換個位數字得到的兩位自然數為21x能被7整除,
∴一個兩位自然數的個位數字是十位數字的2倍,這個兩位自然數一定是“輪換數”.
(2)∵三位自然數是3的一個“輪換數”,且a=2,
∴100a+10b+c能被3整除,
即:10b+c+200能被3整除,
第一次輪換得到的三位自然數是100b+10c+a能被4整除,
即100b+10c+2能被4整除,
第二次輪換得到的三位自然數是100c+10a+b能被5整除,
即100c+b+20能被5整除,
∵100c+b+20能被5整除,
∴b+20的個位數字不是0,便是5,
∴b=0或b=5,
當b=0時,
∵100b+10c+2能被4整除,
∴10c+2能被4整除,
∴c只能是1,3,5,7,9;
∴這個三位自然數可能是為201,203,205,207,209,
而203,205,209不能被3整除,
∴這個三位自然數為201,207,
當b=5時,∵100b+10c+2能被4整除,
∴10c+502能被4整除,
∴c只能是1,5,7,9;
∴這個三位自然數可能是為251,255,257,259,
而251,257,259不能被3整除,
∴這個三位自然數為255,
即這個三位自然數為201,207,255.
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【題目】為了推動我縣“三進校園”活動的廣泛開展,引導學生走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 ,圖①中的值為 ;
(2)本次調查獲取的樣本數據的眾數為 ,中位數為 ;
(3)根據樣本數據,若學校計劃購買雙運動鞋,建議購買號運動鞋 雙.
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【題目】如圖,點 A,B,C 的坐標分別是(2,1),(6,1),(3,5),若△A1B1C1 與△ABC 關于x 軸對稱
(1)在平面直角坐標系中畫出△A1B1C1,并寫出 A1,B1,C1 三個點的坐標
(2)求出△A1B1C1的面積
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【題目】(1)已知:如圖,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M是BC的中點.求證:MD=ME.
(2)已知:如圖,O是△ABC內任意一點,且滿足∠1=∠2,OD⊥AC于D, OE⊥AB于E,M是BC的中點。仿照第⑴問的思路,結合三角形中位線定理,平行四邊形的性質與判定,求證:MD=ME.
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【題目】如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=BC,AD是BC邊上的中線,EF是AD的垂直平分線,交AB于點E,交AC于點F,則AE:BE的值為_______.
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【題目】如圖,在寬20米,長32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗田,要使試驗田的面積是570平方米,問道路應該多寬?
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【題目】如圖,一條東西走向的筆直公路,點A、B表示公路北側間隔150米的兩棵樹所在的位置,點C表示電視塔所在的位置.小王在公路PQ南側直線行走,當他到達點P的位置時,觀察樹A恰好擋住電視塔,即點P、A、C在一條直線上,當他繼續(xù)走180米到達點Q的位置時,以同樣方法觀察電視塔,觀察樹B也恰好擋住電視塔.假設公路兩側AB∥PQ,且公路的寬為60米,求電視塔C到公路南側PQ的距離.
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【題目】已知二次函數y=﹣(x﹣h)2(h為常數),當自變量x的值滿足2≤x≤5時,與其對應的函數值y的最大值為﹣1,則h的值為( )
A. 3或6 B. 1或6 C. 1或3 D. 4或6
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