【題目】某家具商場計(jì)劃購進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如表:
原進(jìn)價(jià)(元/張) | 零售價(jià)(元/張) | 成套售價(jià)(元/套) | |
餐桌 | a | 270 | 500元 |
餐椅 | a﹣110 | 70 |
已知用600元購進(jìn)的餐桌數(shù)量與用160元購進(jìn)的餐椅數(shù)量相同.
(1)求表中a的值;
(2)若該商場購進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過200張.該商場計(jì)劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請(qǐng)問怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
(3)由于原材料價(jià)格上漲,每張餐桌和餐椅的進(jìn)價(jià)都上漲了10元,按照(2)中獲得最大利潤的方案購進(jìn)餐桌和餐椅,在調(diào)整成套銷售量而不改變銷售價(jià)格的情況下,實(shí)際全部售出后,所得利潤比(2)中的最大利潤少了2250元.請(qǐng)問本次成套的銷售量為多少?
【答案】
(1)
解:由題意得 ,
解得a=150,
經(jīng)檢驗(yàn),a=150是原分式方程的解
(2)
解:設(shè)購進(jìn)餐桌x張,則購進(jìn)餐椅(5x+20)張,銷售利潤為W元.
由題意得:x+5x+20≤200,
解得:x≤30.
∵a=150,
∴餐桌的進(jìn)價(jià)為150元/張,餐椅的進(jìn)價(jià)為40元/張.
依題意可知:
W= x(500﹣150﹣4×40)+ x(270﹣150)+(5x+20﹣ x4)(70﹣40)=245x+600,
∵k=245>0,
∴W關(guān)于x的函數(shù)單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=30時(shí),W取最大值,最大值為7950.
故購進(jìn)餐桌30張、餐椅170張時(shí),才能獲得最大利潤,最大利潤是7950元
(3)
解:漲價(jià)后每張餐桌的進(jìn)價(jià)為160元,每張餐椅的進(jìn)價(jià)為50元,
設(shè)本次成套銷售量為m套.
依題意得:(500﹣160﹣4×50)m+(30﹣m)×(270﹣160)+(170﹣4m)×(70﹣50)=7950﹣2250,
即6700﹣50m=5700,解得:m=20.
答:本次成套的銷售量為20套.
【解析】(1)根據(jù)餐桌和餐椅數(shù)量相等列出方程求解即可;(2)設(shè)購進(jìn)餐桌x張,餐椅(5x+20)張,銷售利潤為W元.根據(jù)購進(jìn)總數(shù)量不超過200張,得出關(guān)于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范圍,再根據(jù)“總利潤=成套銷售的利潤+零售餐桌的利潤+零售餐椅的利潤”即可得出W關(guān)于x的一次函數(shù),根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;(3)設(shè)本次成套銷售量為m套,先算出漲價(jià)后每張餐桌及餐椅的進(jìn)價(jià),再根據(jù)利潤間的關(guān)系找出關(guān)于m的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、解一元一次不等式、一次函數(shù)的性質(zhì)及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)由數(shù)量相等得出關(guān)于a的分式方程;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出W關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出關(guān)于m的一元一次方程.本題屬于中檔題,難度不大,但較繁瑣,解決該題型題目時(shí),根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出函數(shù)關(guān)系式(方程或方程組)是關(guān)鍵.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式組的應(yīng)用,需要了解列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫出答案(要有單位);1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗(yàn):從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,2),直線OP位于一、三象限,∠AOP=45°(如圖1),設(shè)點(diǎn)A關(guān)于直線OP的對(duì)稱點(diǎn)為B.
(1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過原點(diǎn)O的直線l從OP的位置開始,繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn). ①如圖1,當(dāng)直線l順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°到l1的位置時(shí),點(diǎn)A關(guān)于直線l1的對(duì)稱點(diǎn)為C,則∠BOC的度數(shù)是 , 線段OC的長為;
②如圖2,當(dāng)直線l順時(shí)針旋轉(zhuǎn)55°到l2的位置時(shí),點(diǎn)A關(guān)于直線l2的對(duì)稱點(diǎn)為D,則∠BOD的度數(shù)是;
③直線l順時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°(0<n≤90),在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)所經(jīng)過的路徑長為(用含n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,小剛一家乘車去離家380公里的某景區(qū)旅游,他們離家的距離y(km)與汽車行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)從小剛家到該景區(qū)乘車一共用了多少時(shí)間?
(2)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(3)小剛一家出發(fā)2.5小時(shí)時(shí)離目的地多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長為30米的籬笆圍成,已知墻長為18米(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行與墻的一邊長不小于8米,這個(gè)苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于100平方米時(shí),直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點(diǎn)A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,且與邊BC交于點(diǎn)E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶具名的生活用水情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表:
月均用水量 | 2≤x<3 | 3≤x<4 | 4≤x<5 | 5≤x<6 | 6≤x<7 | 7≤x<8 | 8≤x<9 |
頻數(shù) | 2 | 12 | ① | 10 | ② | 3 | 2 |
百分比 | 4% | 24% | 30% | 20% | ③ | 6% | 4% |
(1)請(qǐng)根據(jù)題中已有的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布: , , ;
(2)如果家庭月均用水量在5≤x<8范圍內(nèi)為中等用水量家庭,請(qǐng)你通過樣本估計(jì)總體中的中等用水量家庭大約有多少戶?
(3)記月均用水量在2≤x<3范圍內(nèi)的兩戶為a1 , a2 , 在7≤x<8范圍內(nèi)的3戶b1、b2、b3 , 從這5戶家庭中任意抽取2戶,試完成下表,并求出抽取出的2戶家庭來自不同范圍的概率.
a1 | a2 | b1 | b2 | b3 | |
a1 | |||||
a2 | |||||
b1 | |||||
b2 | |||||
b3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點(diǎn),且CE=BF.連接DE,過點(diǎn)E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請(qǐng)判斷:FG與CE的數(shù)量關(guān)系是 , 位置關(guān)系是;
(2)如圖2,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊CB,BA延長線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予證明;
(3)如圖3,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB延長線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)直接寫出你的判斷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)F在邊BC上,且BE=CF,EF⊥DF,求證:BF=CD.
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