在相同時(shí)刻，物高與影長(zhǎng)成正比。如果高為1.5米的標(biāo)桿影長(zhǎng)為2.5米，那么影長(zhǎng)為30米的旗桿的高為（ ）

A．20米 B．18米 C．16米 D．15米

B．

【解析】

試題分析：在同一時(shí)刻物高和影長(zhǎng)成正比，即在同一時(shí)刻的兩個(gè)物體，影子，經(jīng)過物體頂部的太陽(yáng)光線三者構(gòu)成的兩個(gè)直角三角形相似．

試題解析：根據(jù)題意，即

∴旗桿的高=米．

故選B．

考點(diǎn)：相似三角形的應(yīng)用．

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：圖形的相似 形狀相同，大小不同的兩個(gè)圖形相似 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，四邊形ABCD是正方形，延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E，使，則∠BCE的度數(shù)是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（6分）已知a、b是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求：的值．

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下列等式中，一定是一元二次方程的是：（ ）

A．

B．

C．

D． （a、c為常數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省人教版九年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，求證：△ADE∽△EFC。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省人教版九年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

拋物線與x軸的正半軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，且線段AB的長(zhǎng)為1，△ABC的面積為1，則b的值為______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省人教版九年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=5，則sinA=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長(zhǎng)度約為0.000 043mm，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)的結(jié)果為（ ）

A．4.3×10-4 B．4.3×10-5 C．4.3×10-6 D．43×10-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南安市七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）某校進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除，七年級(jí)一班原計(jì)劃分成兩個(gè)小組，第一組26人打掃大操場(chǎng)，第二組22人打掃班級(jí)的包干衛(wèi)生區(qū)．后來根據(jù)工作實(shí)際需要，要使第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的2倍，那么應(yīng)從第一組調(diào)多少人到第二組？

（1）設(shè)應(yīng)從第一組調(diào)人到第二組，依題意填表（用的代數(shù)式表示）：

組 別

第一組

第二組

原計(jì)劃小組的人數(shù)（單位：人）

26

22

調(diào)整后小組的人數(shù)（單位：人）

（2）根據(jù)以上表格列出方程，求出應(yīng)從第一組調(diào)多少人到第二組？

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同步練習(xí)冊(cè)答案