13.如圖,用小立方塊搭一幾何體,從正面看和從上面看得到的圖形如圖所示,這樣的幾何體最少要9個(gè)立方塊,最多要13個(gè)立方塊.

分析 易得這個(gè)幾何體共有3層,由俯視圖可得第一層正方體的個(gè)數(shù),由主視圖可得第二層和第三層最少或最多的正方體的個(gè)數(shù),相加即可.

解答 解:搭這樣的幾何體最少需要6+2+1=9個(gè)小正方體,
最多需要6+5+2=13個(gè)小正方體;
故最多需要13個(gè)小正方體,最少需要9個(gè)小正方體.
故答案為:9,13;

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-$\frac{1}{2}$x+a(a>0)?分別與x 軸、y 軸交于A、B 兩點(diǎn),C、D 的坐標(biāo)分別為 C(0,b)、D(2a,b-a)(b>a).
(1)試判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)C、D關(guān)于直線AB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別為C′、D′.
①當(dāng)b=3時(shí),試問(wèn):是否存在滿(mǎn)足條件的a,使得△BC′D′面積為$\frac{5}{2}$?
②當(dāng)點(diǎn)C′恰好落在x軸上時(shí),試求a 與b的函數(shù)表達(dá)式.

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4.如圖,△ABC中,E為AB中點(diǎn),AB=6,AC=4.5,∠ADE=∠B,則CD=( 。
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8.從如圖中的車(chē)票上得到的下列信息正確的是(  )
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C.乘車(chē)時(shí)間是2016年9月28日D.票價(jià)是192元

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18.如圖,CD為Rt△ABC斜邊上的高,如果AD=6,BD=2,那么CD等于( 。
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5.修建高速公路時(shí)盡可能把彎道取直可用幾何知識(shí)解釋為兩點(diǎn)之間線段最短.

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2.按要求完成下列各小題.
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3.為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“初中生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的態(tài)度,某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生家長(zhǎng),并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出如下所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

問(wèn):(1)這次調(diào)查的學(xué)生家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為200;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出持“很贊同”態(tài)度的學(xué)生家長(zhǎng)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示學(xué)生家長(zhǎng)持“無(wú)所謂”態(tài)度的扇形圓心角的度數(shù).

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