【題目】對于非零向量 下列條件中,不能判定 是平行向量的是(
A.
B. +3 = , =3
C. =﹣3
D.| |=3| |

【答案】D
【解析】解:A、由 , 推知非零向量 、 、 的方向相同,則 ,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、由 +3 = , =3 推知 方向相反, 方向相同,則非零向量 的方向相反,所以 ,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由 =﹣3 推知非零向量 的方向相反,則 ,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由| |=3| |不能確定非零向量 、 的方向,故不能判定其位置關(guān)系,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
根據(jù)向量的性質(zhì)進(jìn)行逐一判定即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】5支籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(任兩支球隊(duì)恰進(jìn)行一場比賽),任兩支球隊(duì)之間勝率都是 .單循環(huán)比賽結(jié)束,以獲勝的場次數(shù)作為該隊(duì)的成績,成績按從大到小排名次順序,成績相同則名次相同.有下列四個(gè)命題:p1:恰有四支球隊(duì)并列第一名為不可能事件;p2:有可能出現(xiàn)恰有兩支球隊(duì)并列第一名;p3:每支球隊(duì)都既有勝又有敗的概率為 ;p4:五支球隊(duì)成績并列第一名的概率為 .其中真命題是(
A.p1 , p2 , p3
B.p1 , p2 , p4
C.p1 , p3 , p4
D.p2 , p3 , p4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,連接BD,如果∠DAC=∠DBA,那么 的值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),設(shè) = , =
(1)求向量 (用向量 , 的式子表示).
(2)在圖中作出向量 在向量 , 方向上的分向量(不要求寫作法,但要指出所作圖中表示結(jié)論的向量).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,第一象限內(nèi)的點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C在y軸上,BC∥x軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),且cot∠ACB=
求:
(1)反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)∠ABC的余弦值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,菱形ABCD,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,BE⊥DC,垂足為點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.求證:
(1)△ABF∽△BED;
(2) =

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)P在⊙O上,∠1=∠C.
(1)求證:CB∥PD;
(2)若BC=6,sin∠P= ,求AB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A在O的正北方向,B在O的正東方向,且OA=OB.某一時(shí)刻,甲車從A出發(fā),以60km/h的速度朝正東方向行駛,與此同時(shí),乙車從B出發(fā),以40km/h的速度朝正北方向行駛.1小時(shí)后,位于點(diǎn)O處的觀察員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩車之間的夾角為45°,即∠COD=45°,此時(shí),甲、乙兩人相距的距離為(
A.90km
B.50 km
C.20 km
D.100km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣ x+2 與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,兩動(dòng)點(diǎn)D,E分別從點(diǎn)A,點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O停止),運(yùn)動(dòng)速度分別是1個(gè)單位長度/秒和 個(gè)單位長度/秒,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過點(diǎn)E,過點(diǎn)E作x軸的平行線,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)G,與AB相交于點(diǎn)F.

(1)求點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)用含t的代數(shù)式分別表示EF和AF的長;
(3)當(dāng)四邊形ADEF為菱形時(shí),試判斷△AFG與△AGB是否相似,并說明理由.
(4)是否存在t的值,使△AGF為直角三角形?若存在,求出這時(shí)拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.

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