9.先化簡,再求值.$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{x}$÷(x-$\frac{2xy-{y}^{2}}{x}$),其中x=2+$\sqrt{3}$,y=2-$\sqrt{3}$.

分析 先計算括號內(nèi)分式的減法,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分可得結果,再將x、y代入計算可得答案.

解答 解:原式=$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{x}$÷$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{x}$
=$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{x}$•$\frac{x}{(x-y)^{2}}$
=$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{(x-y)^{2}}$,
當x=2+$\sqrt{3}$,y=2-$\sqrt{3}$,
原式=$\frac{(2+\sqrt{3})^{2}+(2-\sqrt{3})^{2}}{(2+\sqrt{3}-2+\sqrt{3})^{2}}$
=$\frac{7+4\sqrt{3}+7-4\sqrt{3}}{12}$
=$\frac{14}{12}$
=$\frac{7}{6}$.

點評 本題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握分式的混合運算順序和法則是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.如果一次函數(shù)y=2x+m的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,那么實數(shù)m的取值范圍是m<0.

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20.估算$\sqrt{30}$的值在( 。
A.3和4之間B.4和5之間C.5和6之間D.6和7之間

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17.如圖,已知AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,交AB于點G,交CA的延長線于點E,∠E=∠AGE,求證:∠BAD=∠CAD.

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4.計算下列各式:
(1)(-x2y5)•(xy)3              
(2)(3a+2)(4a-1)

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14.如圖,已知直線y=3x-3分別交x軸、y軸于A、B兩點,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過
A、B兩點,點C是拋物線與x軸的另一個交點(與A點不重合).
(1)求拋物線的解析式:
(2)求△ABC的面積;
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使△ABM周長最短?若不存在,請說明理由;若存在,求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.給出如下規(guī)定:兩個圖形G1和G2,點P為G1上任一點,點Q為G2上任一點,如果線段PQ的長度存在最小值,就稱該最小值為兩個圖形G1和G2之間的距離.在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點.
(1)點A的坐標為A(1,0),則點B(2,3)和射線OA之間的距離為3,點C(-2,3)和射線OA之間的距離為$\sqrt{13}$;
(2)如果直線y=x+1和雙曲線y=$\frac{k}{x}$之間的距離為$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,那么k=-4;(可在圖1中進行研究)
(3)點E的坐標為(1,$\sqrt{3}$),將射線OE繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)120°,得到射線OF,在坐標平面內(nèi)所有和射線OE,OF之間的距離相等的點所組成的圖形記為圖形M.
①請在圖2中畫出圖形M,并描述圖形M的組成部分;(若涉及平面中某個區(qū)域時可以用陰影表示).
②將射線OE,OF組成的圖形記為圖形W,直線y=-2x-4與圖形M的公共部分記為圖形N,請求出圖形W和圖形N之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.(1)如圖1,P為正方形ABCD的AD邊上一點,PE⊥AD交BD于E點,將△PCD繞C點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到△FCB的位置,連接PF交BD于Q點.
①求證:BQ=EQ;②探究線段PQ與線段CQ的關系,并證明你的結論;
(2)再將△PED繞D點順時針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將△PDC繞C點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至△FBC處(如圖2),(1)中你探究的結論:線段PQ與線段CQ的關系是否依然成立?若成立,寫出結論并予以證明;若不成立,請說明理由;
(3)若將△PED繞D點順時針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),其它條件不變,試畫圖并判斷線段PQ與線段CQ的關系(直接寫出結論,不證明).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.有一批畫冊,若3人合看一本,則多余2本;若2人合看一本,就有9人沒有,設人數(shù)為x,則列出的方程是( 。
A.3x+2=2x-9B.$\frac{x}{3}$-2=$\frac{x-9}{2}$C.$\frac{x}{3}$+2=$\frac{x-9}{2}$D.$\frac{x}{3}$+2=$\frac{x}{2}$-9

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