【題目】如果|a|=3,|b|=1,且a>b,那么a+b的值是( 。
A. 4 B. 2 C. ﹣4 D. 4或2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC邊上相遇?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約,第二天上午8時結(jié)伴出發(fā),到相距16米的銀杏樹下參加探討環(huán)境保護問題的微型動物首腦會議.蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓,于是給螞蟻王留下一紙便條后提前2小時獨自先行,螞蟻王按既定時間出發(fā),結(jié)果它們同時到達.已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍,求它們各自的速度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,G是BC上任意一點,連結(jié)AG,DE⊥AG于點E,BF∥DE交AG于點F,探究線段DE,BF,EF三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:對于實數(shù)a,符號[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.如果[a]=﹣3,則a的取值范圍為( )
A.﹣4<a≤﹣3
B.﹣4≤a<﹣3
C.﹣3<a≤﹣2
D.﹣3≤a<﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中:①角平分線上的點到角兩邊距離相等;②等腰三角形至少有1條對稱軸,至多有3條對稱軸;③等腰梯形對角線相等;④全等的兩個圖形一定成軸對稱.其中正確有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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