【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是BC邊所在直線上一動點(不與點B、C重合),過點B作BF⊥DE,交射線DE于點F,連接CF.
(1)如圖,當(dāng)點E在線段BC上時,∠BDF=α.
①按要求補(bǔ)全圖形;
②∠EBF=______________(用含α的式子表示);
③判斷線段 BF,CF,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(2)當(dāng)點E在直線BC上時,直接寫出線段BF,CF,DF之間的數(shù)量關(guān)系,不需證明.
【答案】(1)①見解析;②45°-α;③線段BF,CF,DF之間的數(shù)量關(guān)系是,證明見解析;(2),,
【解析】
(1)①由題意補(bǔ)全圖形即可;
②由正方形的性質(zhì)得出,由三角形的外角性質(zhì)得出,由直角三角形的性質(zhì)得出即可;
③在DF上截取DM=BF,連接CM,證明△CDM≌△CBF,得出CM=CF,∠DCM=∠BCF,得出MF=即可得出結(jié)論;
(2)分三種情況:①當(dāng)點E在線段BC上時,DF=BF+,理由同(1)③;
②當(dāng)點E在線段BC的延長線上時,BF=DF+,在BF_上截取BM=DF,連接CM.同(1)③得△CBM≌△CDF得出CM=CF,∠BCM=∠DCF,證明△CMF是等腰直角三角形,得出MF=,即可得出結(jié)論;
③當(dāng)點E在線段CB的延長線上時,BF+DF=,在DF上截取DM=BF,連接CM,同(1)③得:ACDM≌△CBF得出CM=CF,∠DCM=∠BCF,證明△CMF是等腰直角三角形,得出MF=,即可得出結(jié)論.
(1)①如圖,
②∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,,
∴,
∵BF⊥DE,
∴∠BFE=90°,
∴,
故答案為:45°-α;
③線段BF,CF,DF之間的數(shù)量關(guān)系是.
證明如下:在DF上截取DM=BF,連接CM.如圖2所示,
∵ 正方形ABCD,
∴ BC=CD,∠BDC=∠DBC=45°,∠BCD=90°
∴∠CDM=∠CBF=45°-α,
∴△CDM≌△CBF(SAS).
∴ DM=BF, CM=CF,∠DCM=∠BCF.
∴ ∠MCF =∠BCF+∠MCE
=∠DCM+∠MCE
=∠BCD=90°,
∴ MF =.
∴
(2)分三種情況:①當(dāng)點E在線段BC上時,DF=BF+,理由同(1)③;
②當(dāng)點E在線段BC的延長線上時,BF=DF+,理由如下:
在BF上截取BM=DF,連接CM,如圖3所示,
同(1)③,得:△CBM≌△CDF(SAS),
∴CM=CF,∠BCM=∠DCF.
∴∠MCF=∠DCF+∠MCD=∠BCM+∠MCD=∠BCD=90°,
∴△CMF是等腰直角三角形,
∴MF=,
∴BF=BM+MF=DF+;
③當(dāng)點E在線段CB的延長線上時,BF+DF=;理由如下:
在DF上截取DM=BF,連接CM,如圖4所示,
同(1)③得:△CDM≌△CBF,
∴CM=CF,∠DCM=∠BCF,
∴∠MCF=∠DCF+∠MCD=∠DCF+∠BCF=∠BCD=90°,
∴△CMF是等腰直角三角形,
∴MF=,
即DM+DF=,
∴BF+DF=;
綜上所述,當(dāng)點E在直線BC上時,線段BF,CF,DF之間的數(shù)導(dǎo)關(guān)系為:,或,或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形內(nèi)一點,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段,連接.若,,,則四邊形的面積為___________.
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【題目】如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+1的頂點坐標(biāo)為D(1,0)且經(jīng)過點(0,1),將拋物線C1向右平移1個單位,向下平移1個單位得到拋物線C2,直線y=x+c,經(jīng)過點D交y軸于點A,交拋物線C2于點B,拋物線C2的頂點為P.
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)如圖2,連結(jié)AP,過點B作BC⊥AP交AP的延長線于C,設(shè)點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連結(jié)BQ并延長交AC于點F,
①當(dāng)點Q運(yùn)動到什么位置時,S△PBD×S△BCF=8?
②連接PQ并延長交BC于點E,試證明:FC(AC+EC)為定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=ax2+2ax+c與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)a>0時,如圖所示,若點D是第三象限方拋物線上的動點,設(shè)點D的橫坐標(biāo)為m,三角形ADC的面積為S,求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量m的取值范圍;請問當(dāng)m為何值時,S有最大值?最大值是多少.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸相交于點C(0,3)
(1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式并直接寫出頂點坐標(biāo);
(2)若P是第一象限內(nèi)這個二次函數(shù)的圖象上任意一點,PH⊥x軸于點H,與BC交于點M,連接PC.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t
①求線段PM的最大值;
②S△PBM:S△MHB=1:2時,求t值;
③當(dāng)△PCM是等腰三角形時,直接寫點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市正在開展“食品安全城市”創(chuàng)建活動,為了解學(xué)生對食品安全知識的了解情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按照“非常了解、了解、了解較少、不了解”四類分別進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制了下列兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了__________名學(xué)生;
(2)扇形統(tǒng)計圖中所在扇形的圓心角為__________°;
(3)將上面的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(4)若該校共有1600名學(xué)生,請你估計對食品安全知識“非常了解”的學(xué)生的人數(shù).
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【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點的坐標(biāo)分別為A(1,0)、B(3,2)、C(0,1)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
(1)沿x軸向左平移2個單位,得到△A1B1C1,不畫圖直接寫出發(fā)生變化后的點的坐標(biāo)。點的坐標(biāo)是 ;
(2)以A點為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,則點的坐標(biāo)是 ;
(3) △A2B2C2的面積是 平方單位.
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【題目】某鋼鐵廠今年1月份鋼產(chǎn)量為5000噸,3月份上升到7200噸,設(shè)平均每月增長的百分率為,根據(jù)題意得方程( )
A. 5000(1+x)+5000(1+x)2=7200 B. 5000(1+x2)=7200
C. 5000(1+x)2=7200 D. 5000+5000(1+x)2=7200
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【題目】 一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號,一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號,測得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時的速度前往救援,求海警船到大事故船C處所需的大約時間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
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