【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在圓上,=,過點(diǎn)C作CE⊥AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若BC=3,AC=4,求CE和AD的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)CE=,AD=.
【解析】
(1)連接OC,OA=OC,則∠OCA=∠OAC,再由已知條件,可得∠OCE=90°;
(2)由CE是⊙O的切線,得∠DCE=∠CAE=∠CAB,從而求得△CDE∽△ABC,△ACE∽△ABC,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可求得.
解:(1)連接OC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∵=,
∴DC=BC,
∴∠BAC=∠CAD,
∴∠OCA=∠CAD,
∴OC∥AE,
∵∠E=90°
∴∠OCE=90°,
∴OC⊥CE,
∴CE是⊙O的切線;
(2)∵CE是⊙O的切線,
∴∠DCE=∠CAE=∠CAB,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠E,
∴△CDE∽△ABC,△ACE∽△ABC,
∴==, =,
∵BC=3,AC=4,
∴AB=5,CD=3,
∴=,=,=,
∴CE=,ED=,AE=,
∴AD=AE﹣ED=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,,是的弦,交于點(diǎn),過點(diǎn)作的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知線段AB和直線l,用直尺和圓規(guī)在l上作出所有的點(diǎn)P,使得∠APB=30°,如圖②,小明的作圖方法如下:
第一步:分別以點(diǎn)A,B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在AB上方交于點(diǎn)O;
第二步:連接OA,OB;
第三步:以O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,交l于P1,P2;
所以圖中P1,P2即為所求的點(diǎn).
(1)在圖②中,連接P1A,P1B,證明∠AP1B=30°;
(2)如圖③,用直尺和圓規(guī)在矩形ABCD內(nèi)作出所有的點(diǎn)P,使得∠BPC=45°,(不寫做法,保留作圖痕跡).
(3)已知矩形ABCD,若BC=2.AB=m,P為AD邊上的點(diǎn),若滿足∠BPC=45°的點(diǎn)P恰有兩個(gè),則m的取值范圍為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在學(xué)習(xí)《圓》這一章時(shí),老師給同學(xué)們布置了一道尺規(guī)作圖題:
尺規(guī)作圖:如圖,過圓外一點(diǎn)作圓的切線.
已知:P為⊙O外一點(diǎn).
求作:經(jīng)過點(diǎn)P的⊙O的切線.
小敏的作法如下:如圖,
(1)連接OP,作線段OP的垂直平分線MN交OP于點(diǎn)C.
(2)以點(diǎn)C為圓心,CO的長(zhǎng)為半徑作圓,交⊙O于A,B兩點(diǎn).
(3)作直線PA,PB.
所以直線PA,PB就是所求作的切線.
老師認(rèn)為小敏的作法正確.
請(qǐng)回答:
(1)連接OA,OB后,可證∠OAP=∠OBP=90°,其依據(jù)是_________.
(2)如果⊙O的半徑等于3,點(diǎn)P到切點(diǎn)的距離為4,求點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC為等邊三角形, M為三角形外任意一點(diǎn),把△ABM繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°到△CAN的位置.
(1)如圖①,若∠BMC=120°,BM=2,MC=3.求∠AMB的度數(shù)和求AM的長(zhǎng).
(2)如圖②,若∠BMC = n°,試寫出AM、BM、CM之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=2x2﹣4x﹣6.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱軸;
(2)指出該圖象可以看作拋物線y=2x2通過怎樣平移得到?
(3)在給定的坐標(biāo)系內(nèi)畫出該函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取多少時(shí),y隨x增大而減;當(dāng)x取多少時(shí),y<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(4,0),B(4,3),動(dòng)點(diǎn)N,P分別從點(diǎn)B,A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)N以1單位/秒的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P以5/4單位/秒的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),連結(jié)NP,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<4)
(1)直接寫出OA,AB,AC的長(zhǎng)度;
(2)求證:△CPN∽△CAB;
(3)在兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,若點(diǎn)M同時(shí)以1單位/秒的速度從點(diǎn)O向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),求△MPN的面積S與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式(三角形的面積不能為0),并直接寫出當(dāng)S=時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(12,﹣5),將直線向上平移m(m>0)個(gè)單位,若平移后得到的直線與半徑為6的⊙O相交(點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則m的取值范圍為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換.提高公司經(jīng)濟(jì)效益.某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺(tái)設(shè)備成本價(jià)為30萬元,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺(tái)售價(jià)為40萬元時(shí),年銷售量為600臺(tái);每臺(tái)售價(jià)為45萬元時(shí),年銷售量為550臺(tái).假定該設(shè)備的年銷售量y(單位:臺(tái))和銷售單價(jià)(單位:萬元)成一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷售單價(jià)不得高于70萬元,如果該公司想獲得10000萬元的年利潤(rùn).則該設(shè)備的銷售單價(jià)應(yīng)是多少萬元?
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