【題目】如圖,已知點(diǎn)O是∠APB內(nèi)的一點(diǎn),M,N分別是點(diǎn)O關(guān)于PA、PB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接MN,與PA、PB分別相交于點(diǎn)E、F,已知MN=6cm.
(1)求△OEF的周長(zhǎng);
(2)連接PM、PN,若∠APB=ɑ,求∠MPN(用含ɑ的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)∠ɑ=30°,判定△PMN的形狀,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)△OEF的周長(zhǎng)是6cm;(2)∠MPN=2ɑ;(3)△PMN是等邊三角形,理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)把△OEF的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為MN的長(zhǎng)度,根據(jù)題意即能得出△OEF的周長(zhǎng);
(2)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可得∠MPA=∠OPA,∠NPB=∠OPB,從而可得;
(3)由(2)可得∠MPN=60°,由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可得PM=PN,從而可得△PMN是等邊三角形.
試題解析:(1)∵M(jìn),N分別是點(diǎn)O關(guān)于PA、PB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),
∴EM=EO,F(xiàn)N=FO,
∴△OEF的周長(zhǎng)=OE+OF+EF=ME+EF+FN=MN=6cm;
(2)連接OP,
∵M(jìn),N分別是點(diǎn)O關(guān)于PA、PB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),
∴∠MPA=∠OPA,∠NPB=∠OPB,
∴∠MPN=2∠APB=2ɑ;
(3)△PMN是等邊三角形,理由如下:
∵∠ɑ=30°,
∴∠MPN=60°,
∵M(jìn),N分別是點(diǎn)O關(guān)于PA、PB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),
∴PM=PO,PN=PO,
∴PM=PN,
∴△PMN是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5,則第三邊長(zhǎng)可能是( 。
A.2
B.3
C.5
D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù):8,9,7,10,6,9,9,6,則這組數(shù)的中位數(shù)與眾數(shù)的和是( 。
A.16.5
B.17
C.17.5
D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)x是有理數(shù),那么下列各式中一定表示正數(shù)的是( 。
A.2018xB.x+2018C.|2018x|D.|x|+2018
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,﹣4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫(xiě)出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AE是⊙O的直徑,AF是⊙O的弦,AF⊥BC,垂足為D.
(1)求證:∠BAE=∠CAD.
(2)若⊙O的半徑為4,AC=5,CD=2,求CF.
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