【題目】如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(
A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去

【答案】C
【解析】解:A、帶①去,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,不能得到與原來一樣的三角形,故A選項(xiàng)錯誤; B、帶②去,僅保留了原三角形的一部分邊,也是不能得到與原來一樣的三角形,故B選項(xiàng)錯誤;
C、帶③去,不但保留了原三角形的兩個(gè)角還保留了其中一個(gè)邊,符合ASA判定,故C選項(xiàng)正確;
D、帶①和②去,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,同樣不能得到與原來一樣的三角形,故D選項(xiàng)錯誤.
故選:C.
此題可以采用全等三角形的判定方法以及排除法進(jìn)行分析,從而確定最后的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且AE= AB,將矩形沿直線EF折疊,點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處,連接BP交EF于點(diǎn)Q,對于下列結(jié)論:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等邊三角形.其中正確的是(
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形的兩邊長為48,則第三邊的長度可以是 (寫出一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線x軸交于點(diǎn)A(,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C。

 。1)求拋物線的解析式;

 。2)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),在線段AB上以每秒3個(gè)單位長度的速度向B點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)QB點(diǎn)出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長度向C點(diǎn)運(yùn)動。其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動。當(dāng)△PBQ存在時(shí),求運(yùn)動多少秒使△PBQ的面積最大,最多面積是多少?

(3)當(dāng)△PBQ的面積最大時(shí),在BC下方的拋物線上存在點(diǎn)K,使SCBKSPBO=5∶2,求K點(diǎn)坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的多項(xiàng)式,其 , 為互不相等的整數(shù),且

)求的值.

)當(dāng)時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為.求的值.

)當(dāng)時(shí),求這個(gè)多項(xiàng)式的所有可能的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8)2的立方根是( )

A. 4 B. 4 C. 8 D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期三個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下各組多項(xiàng)式按字母a降冪排列的是(
A.3a+a2+2
B.a2+2+3a
C.2+3a+a2
D.a2+3a+2

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【題目】關(guān)于x的方程ax+14的解是x1,則a_____

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同步練習(xí)冊答案