【題目】射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加比賽,對他們進(jìn)行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

平均成績

中位數(shù)

10

8

9

8

10

9

9

10

7

10

10

9

8

9.5

1)完成表中填空①   ;②   

2)請計算甲六次測試成績的方差;

3)若乙六次測試成績方差為,你認(rèn)為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.

【答案】199;(2;(3)推薦甲參加比賽合適.

【解析】

1)根據(jù)中位數(shù)的定義先把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再找出最中間兩個數(shù)的平均數(shù)即可求出①;根據(jù)平均數(shù)的計算公式即可求出②;

2)根據(jù)方差的計算公式代值計算即可;

3)根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立,即可得出答案.

解:(1)甲的中位數(shù)是:;

乙的平均數(shù)是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;

故答案為:99;

2;

3,

∴推薦甲參加比賽合適.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,BC為弦,D為弧AC的中點,ACBD相交于點EAPBD的延長線于點P.∠PAC=2∠CBD

(1)求證:APO的切線;

(2)若PD=3,AE=5,求△APE的面積.

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【題目】如圖,兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊疊放在桌子上,請根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題:

1)每本課本的厚度為 ;

2)若有一摞上述規(guī)格的課本本,整齊疊放在桌子上,請用含的代數(shù)式表示出這一摞數(shù)學(xué)課本的頂部距離地面的高度為( ;

3)當(dāng)時,若從中取走15本,求余下的課本的頂部距離地面的高度.

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【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是ADBC的中點.

1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;

2)若ACCD,求證四邊形AMCN是矩形;

3)若∠ACD90°,求證四邊形AMCN是菱形;

4)若ACCD,∠ACD90°,求證四邊形AMCN是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,ABDC,AB=AD,對角線AC,BD交于點OAC平分∠BAD,過點CCEDBAB的延長線于點E,連接OE

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)若∠DAB=60°,且AB=4,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中, AB的垂直平分線交AB于點D,AD5cm,交邊AC于點E,BCE的周長等于18cm,則ABC的周長等于(  

A. 23cmB. 25cmC. 28cmD. 30cm

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【題目】如圖,點C,E,F(xiàn),B在同一直線上,點A,DBC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.

(1)求證:AB=CD;

(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點M N分別在AB、CD上,AM=CN, MNAC交于點O,連接BO,若∠BAC=29°,則∠OBC________.

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【題目】如圖,已知AMBN,∠A=60°.點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點C,D

1)求∠CBD的度數(shù);

2)當(dāng)點P運動時,∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

3)當(dāng)點P運動到使ACB=∠ABD時,直接寫出ABC的度數(shù).

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