【題目】已知ABC的外角∠EAC的平分線AD交其外接圓⊙O于點(diǎn)D,連接DB,DC

1)如圖1,求證BDCD;

2)如圖2,若AC是⊙O的直徑,sinBDC,求tanDBA的值.

【答案】1)見解析;(2tanDBA

【解析】

1)根據(jù)圓周角定理可證∠DAC=DBC,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可證∠EAD=DCB,又已知∠EAD=DAC,即∠DCB=DBC得證,進(jìn)而證明即可;

2)如圖2,連接DO并延長(zhǎng)交BCF,連接OB,根據(jù)圓周角定理得到∠ABC=90°,求得sinBAC=,設(shè)BC=3a,AC=5a,則AB=4a,推出ODBC的垂直平分線,得到BF=CF=a,根據(jù)三角形中位線定理得到OF=AB=2a,求得DF=DO+OF=a+2a=a,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.

1ADEAC的平分線,

∴∠EADDAC,

∵∠EAD是圓內(nèi)接四邊形ABCD的外角,

∴∠EADDCB(圓內(nèi)接四邊形外角等于內(nèi)對(duì)角),

∵∠DACDBC

∴∠DCBDBC,

DBDC;

2)如圖2,連接DO并延長(zhǎng)交BCF,連接OB,

ACO的直徑,

∴∠ABC90°,

∵∠BDCBACsin∠BDC,

∴sin∠BAC,

設(shè)BC3aAC5a,則AB4a,

OBOCBDCD,

ODBC的垂直平分線,

BFCFa

AOCO,

OFABC斜邊的中線,

BOa,

AOCO,

OFABC的中位線,

OFAB2a,

DFDO+OFa+2aa,

∵∠DBAACD,ODOC

∴∠ACDFDC,

∴∠DBAFDC,

∴tan∠DBAtan∠FDC

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+5x+cx軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,直線yx4經(jīng)過點(diǎn)B,CP是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),直線PCx軸于D

(1)直接寫出ac的值;

(2)當(dāng)△PBD的面積等于△BDC面積的一半時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)當(dāng)∠PBACBP時(shí),直接寫出直線BP的解析式.

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【題目】“食品安全真重要,病從口入危害大.良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意.”是食品衛(wèi)生安全歌謠中的一段歌詞,某中學(xué)針對(duì)一些學(xué)生不吃正餐,愛吃街邊小吃及一些三無(wú)小食品,嚴(yán)重危害身體健康的情況,為提高學(xué)生們的食品安全意識(shí)組織了食品安全教育活動(dòng).學(xué)校就“是否會(huì)根據(jù)食品的三無(wú)情況來(lái)挑選日常食品”的問題在活動(dòng)前隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,大致有以下五種觀點(diǎn):A:不吃“三無(wú)”食品;B:“三無(wú)”食品不太安全,可以少吃,但不能多吃;C:看著干凈、衛(wèi)生的食品就可以放心食用;D:高檔的,貴的食品都可放心食用;E:不用關(guān)注食品的“三無(wú)”情況活動(dòng)后再次調(diào)查這部分學(xué)生持這幾種觀點(diǎn)的情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖(每位同學(xué)僅持一種觀點(diǎn)).

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:

1)活動(dòng)前后,每次接受調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)都為_____人,m_____,n_____;

2)請(qǐng)補(bǔ)全活動(dòng)前的調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)若全校共有3200人,請(qǐng)你估計(jì)通過這次活動(dòng)后,還有多少人持E種觀點(diǎn)?

4)根據(jù)活動(dòng)前后的相關(guān)數(shù)據(jù),說(shuō)明活動(dòng)的效果,并提出合理化建議.

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【題目】如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,OACABD的面積之和為,則k的值為(

A. 4 B. 3 C. 2 D.

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【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,PAB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,ADPC,垂足為D,弦CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)F,連接AE

1)求證:∠CAB=CAD

2)求證:PC=PF;

3)若tanABC=,AE=5,求線段PC的長(zhǎng).

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A.3,2B.5,6C.86D.6,6

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【題目】如圖所示,菱形ABCD中,直線l⊥邊AB,并從點(diǎn)A出發(fā)向右平移,設(shè)直線l在菱形ABCD內(nèi)部截得的線段EF的長(zhǎng)為y,平移距離xAFyx之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則菱形ABCD的面積為(  )

A.3B.C.2D.3

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【題目】某汽車制造廠開發(fā)一款新式電動(dòng)汽車,計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛。由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來(lái)完成新式電動(dòng)汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人.他們經(jīng)過培訓(xùn)后上崗,也能獨(dú)立進(jìn)行電動(dòng)汽車的安裝.生產(chǎn)開始后,調(diào)研部門發(fā)現(xiàn):1名熟練工和2名新工人每月可安裝8輛電動(dòng)汽車;2名熟練工和3名新工人每月可安裝14輛電動(dòng)汽車.

1)每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動(dòng)汽車?

2)如果工廠招聘n0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?

3)在(2)的條件下,工廠給安裝電動(dòng)汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元的工資,給每名新工人每月發(fā)1200元的工資,那么工廠應(yīng)招聘多少名新工人,使新工人的數(shù)量多于熟練工,同時(shí)工廠每月支出的工資總額W(元)盡可能的少?

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