【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)A,C落在坐標(biāo)軸上,且頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣5,2),將△ABC沿x軸向右平移得到△A1B1C1,使得點(diǎn)B1恰好落在函數(shù)y=上,若線段AC掃過的面積為48,則點(diǎn)C1的坐標(biāo)為( )
A.(3,2)B.(5,6)C.(8,6)D.(6,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.
(1)求證:△AEH≌△CGF.
(2)若∠EFG=90°.求證:四邊形EFGH是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當(dāng)水面的寬度為10m時(shí),橋洞與水面
的最大距離是5m.
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案(如下圖)
你選擇的方案是_____(填方案一,方案二,或方案三),則B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;
(2)因?yàn)樯嫌嗡畮煨购?/span>,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的外角∠EAC的平分線AD交其外接圓⊙O于點(diǎn)D,連接DB,DC.
(1)如圖1,求證BD=CD;
(2)如圖2,若AC是⊙O的直徑,sin∠BDC=,求tan∠DBA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有,,,,等著名景點(diǎn),該市旅游部門統(tǒng)計(jì)繪制出2019年“五·一”長假期間旅游情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中景點(diǎn)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預(yù)計(jì)2020年“五·一”節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計(jì)有多少萬人會(huì)選擇去景點(diǎn)旅游?
(4)甲,乙兩個(gè)旅行團(tuán)在,,三個(gè)景點(diǎn)中,同時(shí)選擇去同一景點(diǎn)的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB = AC,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),過點(diǎn)A、D分別作BC與AB的平行線,相交于點(diǎn)E,連結(jié)EC、AD.
求證:四邊形ADCE是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是OA的中點(diǎn),連接BE并延長AD于點(diǎn)F,已知△AEF的面積=1,則平行四邊形ABCD的面積是( 。
A.24B.18C.12D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)實(shí)踐課上,小聰所在小組要測量一條小河的寬度,如圖,河岸EF∥MN,小聰在河岸MN上的點(diǎn)A處測得河對岸小樹C位于東北方向,然后向東沿河岸走了30米,到達(dá)B處測得河對岸小樹D位于北偏東30°的方向,又有同學(xué)測得CD=10米
(1)∠EAC= 度,∠DBN= 度;
(2)求小河的寬度AE.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】成都市第十三次黨代會(huì)提出實(shí)施“東進(jìn)”戰(zhàn)略,推動(dòng)了城市發(fā)展格局“千年之變”成都龍泉山城市森林公園借“東進(jìn)”之風(fēng),聚全市之力,著力打造一個(gè)令世界向往的城市中心,如圖為成都市龍泉山城市豪林公園三個(gè)景點(diǎn)A,B,C的平面示意圖,景點(diǎn)C在B的正北方向5千米處,景點(diǎn)A在B的東北方向,在C的北偏東75°方向上.
(1)∠BAC的大小
(2)求景點(diǎn)A,C的距離(=1.414,=1.732,sin75°≈0.966,cos75°≈0.259,tan75°≈3.732,結(jié)果精確到0.1)
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