【題目】對于一個關于x的代數式A,若存在一個系數為正數關于x的單項式F,使的結果是所有系數均為整數的整式,則稱單項式F為代數式A的“整系單項式”.例如:
當A=,F=2x3時,由于=1,故2x3是的整系單項式;
當A=,F=6x5時,由于,故6x5是的整系單項式;
當A=3-,F=時,由于=2x-1,故是3-的整系單項式;
當A=3-,F=8x4時,由于,故8x4是3-的整系單項式;
顯然,當代數式A存在整系單項式F時,F有無數個,現把次數最低,系數最小的整系單項式F記為F(A).例如:,
閱讀以上材料并解決下列問題:
(1)判斷:當A=時,F=2x3______A的整系單項式(填“是”或“不是”)
(2)解方程:
(3)已知a、b、c是△ABC的邊長,其中a、b滿足(a-5)2+=0,且關于x的方程||=c有且只有3個不相等的實數根,求△ABC的周長.
【答案】(1)是;(2)x=;(3)26或27;
【解析】
(1)當A=時,F=2x3時,=x;
(2)令F=axn,結合定義進行判斷,即可求出F(x+1)=2x,F(1-)=2x2,將所求方程轉化為-1=即可求解;
(3)根據平方與二次根式的性質可求a=5,b=9,再求出F()=x2,將所求式子轉化為可以化為||=c,結合函數圖象即可求解;
解:(1)當A=時,F=2x3時,=x,
∴是2x3的整系單項式;
(2)F(x+1)=2x,F(1-)=2x2,
∴可以化為-1=,
∴2x2-3x+1=0,
∴x=1或x=;
經檢驗x=1是方程的增根,
∴原方程的解為x=;
(3)∵(a-5)2+=0,
∴a=5,b=9,
F()=x2,
∴||=c可以化為||=c,
∴|(x-3)++6|=c,
當x=6時,c=12,
∴當x≥6時,c≥12,此時方程有且只有3個不相等的實數根,
∵c<14,
∴c=12或c=13,
∴△ABC的周長為26或27;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為6的正方形ABCD折疊,使點D落在AB邊的中點E處,折痕為FH,點C落在點Q處,EQ與BC交于點G,則△EBG的周長是 cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,點D, E, F分別是AB,AC, BC的中點,連接DE,DF.
(1)求證:四邊形DFCE是菱形;
(2)若∠A=75°,AC=4,求菱形DFCE的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展以“學習朱子文化,弘揚理學思想”為主題的讀書月活動,并向學生征集讀后感,學校將收到的讀后感篇數按年級進行統(tǒng)計,繪制了以下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).
據圖中提供的信息完成以下問題
(1)扇形統(tǒng)計圖中“八年級”對應的圓心角是 °,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)經過評審,全校有4篇讀后感榮獲特等獎,其中有一篇來自七年級,學校準備從特等獎讀后感中任選兩篇在校廣播電臺上播出,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級特等獎讀后感被校廣播電臺播出的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】初2019級即將迎來中考,很多家長都在為孩子準備營養(yǎng)午餐.一家快餐店看準了商機,在5月5號推出了A,B,C三種營養(yǎng)套餐.套餐C單價比套餐A貴5元,三種套餐的單價均為整數,其中A套餐比C套餐少賣12份,B套餐比C套餐少賣6份,且C套餐當天賣出的數量大于26且不超過32,當天總銷售量為偶數且當天銷售額達到了1830元,商家發(fā)現C套餐很受歡迎,因此在6號加推出了C套餐升級版D套餐,四種套餐同時售賣,A套餐比5號銷售量減少,C套餐比5號銷售量增加,且A減少的份數比C套餐增加的份數多5份,B套餐銷售量不變,由于商家人手限制,兩天的總銷售量相同,則其他套餐單價不變的情況下,D套餐至少比C套餐費貴______時,才能使6號銷售額達到1950元.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時間的函數圖形如圖所示,下列說法正確的有( )
①快車追上慢車需6小時;②慢車比快車早出發(fā)2小時;③快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h; ⑤A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發(fā)到B地用了14小時
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“C919”大型客機首飛成功,激發(fā)了同學們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數據不完整的航模飛機機翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請根據圖中數據,求出線段BE和CD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結果保留小數點后一位)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k、b為常數,k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數y=(n為常數,且n≠0)的圖象在第二象限交于點C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)記兩函數圖象的另一個交點為E,求△CDE的面積;
(3)直接寫出不等式kx+b≤的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知點M,N的坐標分別為(﹣1,2),(2,1),若拋物線y=ax2﹣x+2(a≠0)與線段MN有兩個不同的交點,則a的取值范圍是( 。
A. a≤﹣1或≤a< B. ≤a<
C. a≤或a> D. a≤﹣1或a≥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com