【題目】如圖1,直線分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn).平行于y軸的直線l從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸向右平移,到C點(diǎn)時(shí)停止;直線l分別交線段BC、OC、x軸于點(diǎn)D、E、P,以DE為斜邊向左側(cè)作等腰直角,設(shè)直線l的運(yùn)動時(shí)間為t(秒).
(1)填空:k=____;b=____;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)F在y軸上(如圖2所示);
(3)設(shè)與重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫解答過程),并寫出t的取值范圍.
【答案】(1),4;(2)t=1.(3)S=(t﹣2)2.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可求得k和b的值;
(2)當(dāng)F在y軸上時(shí),F到DE的距離等于DE的長的一半,據(jù)此即可列方程求得t的值;
(3)分F在y軸的左側(cè)和右側(cè)兩種情況進(jìn)行討論,當(dāng)F在y軸的左側(cè)時(shí),陰影部分是兩個(gè)等腰直角三角形面積的差,當(dāng)F在y軸的右側(cè)時(shí),陰影部分就是△DEF的面積,根據(jù)三角形的面積公式即可求得函數(shù)的解析式.
(1)把(2,)代入y=﹣x+b得:﹣+b=,解得:b=4;
把(2,)代入y=kx中,2k=,解得:k=.
故答案為:,4;
(2)由(1)得兩直線的解析式為:
y=﹣x+4和y=x,依題意得:OP=t,則D(t,﹣t+4),E(t,t),
∴DE=﹣2t+4,作FG⊥DE于G,則FG=OP=t.
∵△DEF是等腰直角三角形,FG⊥DE,∴FG=DE,即t=(﹣2t+4),解得:t=1.
(3)當(dāng)0<t≤1時(shí)(如圖1),S△DEF=(﹣t+4﹣t)(﹣t+4﹣t)=(﹣2t+4)2=(t﹣2)2,在y軸的左邊部分是等腰直角三角形,底邊上的高是:(﹣t+4﹣t)﹣t=(﹣2t+4)﹣t=2﹣2t,則面積是:(2﹣2t)2.
S=(t﹣2)2﹣(2﹣2t)2=﹣3t2+4t;
當(dāng)1<t<2時(shí)(備用圖),作FK⊥DE于點(diǎn)K.則:
S=(t﹣2)2.
綜上所述:當(dāng)0<t≤1時(shí),S=﹣3t2+4t;當(dāng)1<t<2時(shí),S=(t﹣2)2.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,要說明△ABD≌△ACD,還需從下列條件中選一個(gè),錯(cuò)誤的選法是( )
A. ∠ADB=∠ADCB. ∠B=∠CC. DB=DCD. AB=AC
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D為邊CB上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合),過D作DO⊥AB,垂足為O,點(diǎn)B′在邊AB上,且與點(diǎn)B關(guān)于直線DO對稱,連接DB′,AD.
(1)求證:△DOB∽△ACB;
(2)若AD平分∠CAB,求線段BD的長;
(3)當(dāng)△AB′D為等腰三角形時(shí),求線段BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O.M為AD中點(diǎn),連接CM交BD于點(diǎn)N,且ON=1.
(1)求BD的長;
(2)若△DCN的面積為2,求四邊形ABNM的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長是1個(gè)單位長度.
(1)畫出△ABC向上平移6個(gè)單位得到的△A1B1C1;
(2)以點(diǎn)C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且△A2B2C2與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)相同的紅球,為了估計(jì)袋中紅球的數(shù)量,某學(xué)習(xí)小組做了摸球?qū)嶒?yàn),他們將30個(gè)與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球并記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù)下表是幾次活動匯總后統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
請估計(jì):當(dāng)次數(shù)s很大時(shí),摸到白球的頻率將會接近______ ;假如你去摸一次,你摸到紅球的概率是______ 精確到.
試估算口袋中紅球有多少只?
解決了上面的問題后請你從統(tǒng)計(jì)與概率方面談一條啟示.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長是一個(gè)單位長度).
(1)△ABC向下平移4個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是 ;(畫出圖形)
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古埃及人曾經(jīng)用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個(gè)結(jié),然后以3個(gè)結(jié)間距、4個(gè)結(jié)間距、5個(gè)結(jié)間距的長度為邊長,用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角,這樣做的道理是( 。
A. 直角三角形兩個(gè)銳角互補(bǔ)
B. 三角形內(nèi)角和等于180°
C. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方
D. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,其中,,的圓心依次是點(diǎn)A,B,C.
(1)求點(diǎn)D沿三條圓弧運(yùn)動到點(diǎn)G所經(jīng)過的路線長;
(2)判斷直線GB與DF的位置關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com