【題目】如圖,直線BC與⊙A相切于點C,過BCB的垂線交⊙ODE兩點,已知AC,CBa,則以BE,BD的長為兩根的一元二次方程是( 。

A.x2+bx+a20B.x2bx+a20C.x2+bxa20D.x2bxa20

【答案】B

【解析】

AMBDM,連接AE,易得到AE=AC=AM=CB=a,根據(jù)勾股定理求出DM=EM=,進而求得BE+BD=bBEBD=a2,則可確定一元二次方程.

解:直線BC⊙A相切于點C,

∴AC⊥BC,

AM⊥BDM,連接AE,

∴DMEM,

∵BD⊥BC,

四邊形ACBM是矩形,

∴BMACAMBC,

∵AEAC,AMCBa,

∴DMEM

∴BEBMEMBDBM+DM+,

∴BE+BDb,BEBD﹣(a2)=a2,

BE,BD的長為兩根的一元二次方程是x2bx+a20

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明同學解一元二次方程x26x10的過程如圖所示.

解:x26x1 …

x26x+91 …

x321 …

x3±1 …

x14,x22 …

1)小明解方程的方法是   

A)直接開平方法 B)因式分解法 C)配方法 D)公式法

他的求解過程從第   步開始出現(xiàn)錯誤.

2)解這個方程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A60°,AB2,扇形EBF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩家公司員工日工資情況:甲公司日工資是底薪100元,每完成一件產品工資計3元;乙公司無底薪,40件以內(含40件)產品的部分每件產品工資計8元,超出40件的部分每件產品工資計10元,為此,在這兩家公司各隨機調查了100名工人日完成產品數(shù),并整理得到如下頻數(shù)分布表:

日完成產品數(shù)

38

39

40

41

42

甲公司工人數(shù)

20

40

20

10

10

乙公司工人數(shù)

10

20

20

40

10

1)若甲、乙公司日工資加上其他福利,總的待遇相同,A、B兩人分別到甲、乙公司應聘,都選中甲公司的概率是多少?

2)試以這兩家公司各100名工人日工資的平均數(shù)作為決策依據(jù),若某人要去這兩家公司應聘,為他做出選擇,去哪一家公司的經濟收入可能會多一些?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD,其中ADAB,依題意先畫出圖形,然后解答問題.

1FDC邊上一點,把△ADF沿AF折疊,使點D恰好落在BC上的點E處.在圖1中先畫出點E,再畫出點F,若AB8,AD10,直接寫出EF的長為   ;

2)把△ADC沿對角線AC折疊,點D落在點E處,在圖2先畫出點E,AECB于點F,連接BE.求證:△BEF是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣4,﹣2),B(﹣2,﹣2),C(﹣1,0).

1)將ABC向右平移5個單位長度,畫出平移后的A1B1C1

2)將ABC繞點C旋轉180°,畫出旋轉后的A2B2C,并直接寫出點A運動的路徑長;

3)請直接寫出B1C1B2的外心的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水果超市以每千克6元的價格購進了一批水果,經測算,此水果超市每天需支出固定費用(包括房租,水電費,員工工資等)為600元.若該種水果的銷售單價不超過10元,則日銷售量為300千克;若該種水果的銷售單價超過10元,則每超過1元,日銷售就減少12千克.設該種水果的銷售單價為xx6,且x為整數(shù))元,日凈收入為y元(日凈收入=日銷售利潤﹣每天固定支出的費用).

1)求yx之間的函數(shù)關系式;

2)此水果超市銷售該種水果的日凈收入能否達到1560元?否能,請求出此時的銷售單價.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC為⊙O內接等邊三角形,將ABC繞圓心O旋轉30°DEF處,連接AD、AE,則∠EAD的度數(shù)為( )

A.150°B.135°C.120°D.105°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtGMN中,∠M90°PMN的中點

1)將線段MP繞著點M逆時針旋轉60°得到線段MQ,點P的對應點為Q,若點Q剛好落在GN上,

①在圖1中畫出示意圖;

②試問:以線段MQ為直徑的圓是否與GN相切?請說明理由;

2)如圖2,用直尺和圓規(guī)在GN邊上求作點Q,使得∠GQM=∠PQN.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案