【題目】如圖,在△ABC中,OAC上一點以O為圓心,OC長為半徑作圓,與BC相切于點C,過點AADBOBO延長線于點D,且∠AOD=BAD

1)求證:ABO的切線;

2)若BC=6,tanABC,求OD的長.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)作OEAB,先由∠AOD=BAD求得∠ABD=OAD,再由∠BCO=D=90°及∠BOC=AOD求得∠OBC=OAD=ABD,最后證△BOC≌△BOEOE=OC,依據(jù)切線的判定可得;
2)先求得∠EOA=ABC,在RtABC中求得AC=8、AB=10,由切線長定理知BE=BC=6、AE=4、OE=3,繼而得OB3,再證△ABD∽△OBC,據(jù)此可得AD=2,再根據(jù)OD求解可得答案.

1)過點OOEAB于點E

ADBO于點D,

∴∠D=90°,

∴∠BAD+∠ABD=90°AOD+∠OAD=90°

∵∠AOD=∠BAD,

∴∠ABD=∠OAD,

BCO的切線,

ACBC,

∴∠BCO=∠D=90°

∵∠BOC=∠AOD,

∴∠OBC=∠OAD=∠ABD

BOCBOE中,

,

∴△BOC≌△BOEAAS),

OE=OC

OEAB,

ABO的切線;

2∵∠ABC+∠BAC=90°,EOA+∠BAC=90°,

∴∠EOA=∠ABC

∵tan∠ABC、BC=6

AC=BCtan∠ABC=8,

AB=10,

由(1)知BE=BC=6,

AE=4

∵tan∠EOA=tan∠ABC,

,

OE=3,

OC=OE=3,

AO=5,OB3,

∵∠ABD=∠OBC,D=∠ACB=90°,

∴△ABD∽△OBC

,即

AD=2,

OD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè),全力打造客都美麗鄉(xiāng)村,其中客家美景、客家文化、客家美食享譽(yù)全省,游人絡(luò)繹不絕.去年我市某村村民抓住機(jī)遇,投入20萬元創(chuàng)辦農(nóng)家樂(餐飲+住宿),一年時間就收回投資的80%,其中餐飲收入是住宿收入的2倍還多1萬元.

1)求去年該農(nóng)家樂餐飲和住宿的收入各為多少萬元?

2)今年該村村民再投入了10萬元,增設(shè)了土特產(chǎn)的實體銷售和網(wǎng)上銷售項目并實現(xiàn)盈利,村民在接受記者采訪時說,預(yù)計今年餐飲和住宿的收入比去年還會有10%的增長.這兩年的總收入除去所有投資外還能獲得不少于10萬元的純利潤,請問今年土特產(chǎn)銷售至少收入多少萬元?

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【題目】如圖,在中,,,,動點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;同時,動點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;當(dāng)一個點停止運動,另一個點也停止運動.設(shè)點運動的時間是.過點于點,連接

1為何值時,?

2)設(shè)四邊形的面積為,試求出之間的關(guān)系式;

3)是否存在某一時刻,使得若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

4)當(dāng)為何值時,

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【題目】如圖,某貨船以24海里/時的速度將一批重要物資從A處運往正東方向的M處,在點A處測得某島C在北偏東60°的方向上.該貨船航行30分鐘后到達(dá)B處,此時再測得該島在北偏東30°的方向上,

1)求BC的距離;

2)如果在C島周圍9海里的區(qū)域內(nèi)有暗礁.若繼續(xù)向正東方向航行,該貨船有無觸礁危險?試說明理由(≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)科院新培育岀A、B兩種新麥種,為了了解它們的發(fā)芽情況,在推廣前做了五次發(fā)芽實驗,每次隨機(jī)各自取相同種子數(shù),在相同的培育環(huán)境中分別實驗,實驗情況記錄如下:

下面有三個推斷:

在同樣的地質(zhì)環(huán)境下播種,A種子的出芽率可能會高于B種子.

當(dāng)實驗種子數(shù)里為100時,兩種種子的發(fā)芽率均為0.96所以他發(fā)芽的概率一樣;

隨著實驗種子數(shù)量的增加,A種子出芽率在0.98附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計A種子出芽的概率是0.98;其中不合理的是_____(只填序號)

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【題目】如圖,在中,,,,點的中點,以點為圓心作圓心角為的扇形,點恰在弧上,則圖中陰影部分的面積為(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,ABAC,⊙O為△ABC的外接圓,AF為⊙O的直徑,四邊形ABCD是平行四邊形.

1)求證:AD是⊙O的切線;

2)若∠BAC45°,AF2,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)舉行了“安全知識競賽“,張嵐將所有參賽選手的成績(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)直方圖,部分信息如下:

則下列結(jié)論不正確的是(  )

A.本次比賽參賽選手共有50

B.扇形統(tǒng)計圖中“89.599.5“這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為24%

C.頻數(shù)分布直方圖中“84.589.5“這一組人數(shù)為8

D.扇形統(tǒng)計圖中“89.599.5“扇形的圓心角為90°

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【題目】如圖,在等腰△ABC中,AC=BC,∠ACB=4B,點DAC邊的中點,DEAC,交AB于點E,連接CE

1)求∠BCE的度數(shù);

2)求證:AB=3CE

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