【題目】已知,四邊形ABCD中,E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),DE=EC,以AE為直徑的⊙O與邊CD相切于點(diǎn)D,點(diǎn)B在⊙O上,連接OB.
(1)求證:DE=OE;
(2)若CD∥AB,求證:BC是⊙O的切線;
(3)在(2)的條件下,求證:四邊形ABCD是菱形.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.
【解析】
(1)先判斷出∠2+∠3=90°,再判斷出∠1=∠2即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠3=∠COD=∠DEO=60°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠4=∠1,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠CBO=∠CDO=90°,于是得到結(jié)論;
(3)先判斷出△ABO≌△CDE得出AB=CD,即可判斷出四邊形ABCD是平行四邊形,最后判斷出CD=AD即可.
(1)如圖,連接OD,
∵CD是⊙O的切線,
∴OD⊥CD,
∴∠2+∠3=∠1+∠COD=90°,
∵DE=EC,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠COD,
∴DE=OE;
(2)∵OD=OE,
∴OD=DE=OE,
∴∠3=∠COD=∠DEO=60°,
∴∠2=∠1=30°,
∵AB∥CD,
∴∠4=∠1,
∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,
∴∠BOC=∠DOC=60°,
在△CDO與△CBO中,,
∴△CDO≌△CBO(SAS),
∴∠CBO=∠CDO=90°,
∴OB⊥BC,
∴BC是⊙O的切線;
(3)∵OA=OB=OE,OE=DE=EC,
∴OA=OB=DE=EC,
∵AB∥CD,
∴∠4=∠1,
∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,
∴△ABO≌△CDE(AAS),
∴AB=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠DAE=∠DOE=30°,
∴∠1=∠DAE,
∴CD=AD,
∴ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民對(duì)于美好生活的追求越來越高.某社區(qū)為了了解家庭對(duì)于文化教育的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取部分家庭,對(duì)每戶家庭的文化教育年消費(fèi)金額進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查的家庭有 戶,表中m= ;
(2)請(qǐng)說明本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪一組?
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D組所在扇形的圓心角為多少度?
(4)這個(gè)社區(qū)有2500戶家庭,請(qǐng)你估計(jì)年文化教育消費(fèi)在10000元以上的家庭有多少戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD,AB=2,BC=10,點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),且AE=AB,點(diǎn)F從點(diǎn)E出發(fā),向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,以BF為斜邊在BF上方作等腰直角△BFG,以BG,BF為鄰邊作BFHG,連接AG.設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)試說明:△ABG∽△EBF;
(2)當(dāng)點(diǎn)H落在直線CD上時(shí),求t 的值;
(3)點(diǎn)F從E運(yùn)動(dòng)到D的過程中,直接寫出HC的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,然后解答問題:
在平面直角坐標(biāo)系中,以任意兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為(,).如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線y=(x<0)和y=(x>0)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,直線y=與兩個(gè)圖象分別交于A(a,1),B(1,b)兩點(diǎn),點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),連接OC、OB.
(1)求a、b、k的值及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若在坐標(biāo)平面上有一點(diǎn)D,使得以O、C、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,等邊△ABD與等邊△CBD的邊長(zhǎng)均為2,將△ABD沿AC方向向右平移k個(gè)單位到△A′B′D′的位置,得到圖2,則下列說法:①陰影部分的周長(zhǎng)為4;②當(dāng)k=時(shí),圖中陰影部分為正六邊形;③當(dāng)k=時(shí),圖中陰影部分的面積是;正確的是( )
A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,,對(duì)角線平分角,點(diǎn)是內(nèi)一點(diǎn),連接、、,若,,,則菱形的面積等于_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點(diǎn),為上一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn),的分別交,于點(diǎn),,連接交于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)設(shè),,試用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng);
(3)若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表中有兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式.
月使用費(fèi)元 | 主叫限定時(shí)間 | 主叫超時(shí)費(fèi) | 被叫 | |
方式一 | 49 | 100 | 免費(fèi) | |
方式二 | 69 | 150 | 免費(fèi) |
設(shè)一個(gè)月內(nèi)主叫通話為t分鐘是正整數(shù).
當(dāng)時(shí),按方式一計(jì)費(fèi)為______元;按方式二計(jì)費(fèi)為______元;
當(dāng)時(shí),是否存在某一時(shí)間t,使兩種計(jì)費(fèi)方式相等,若存在,請(qǐng)求出對(duì)應(yīng)t的值,若不存在,請(qǐng)說明理由;
當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出省錢的計(jì)費(fèi)方式?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象的一支位于第一象限,點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在該函數(shù)的圖象上.
(1)m的取值范圍是 ,函數(shù)圖象的另一支位于第一象限,若x1>x2,y1>y2,則點(diǎn)B在第 象限;
(2)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,若△OAC的面積為6,求m的值.
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