【題目】自貢是鹽之都,龍之鄉(xiāng),燈之城,文化底蘊深厚.為弘揚鄉(xiāng)土特色文化,某校就同學們對自貢歷史文化的了解程度進行隨機抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖:

⑴本次共調(diào)查 名學生,條形統(tǒng)計圖中=

⑵若該校共有學生1200名,則該校約有 名學生不了解自貢歷史文化”;

⑶調(diào)查結(jié)果中,該校九年級(2)班學生中了解程度為很了解的同學進行測試,發(fā)現(xiàn)其中共有四名同學相當優(yōu)秀,它們是三名男生,一名女生,現(xiàn)準備從這四名同學中隨機抽取兩人去市里參加自貢歷史文化知識競賽,用樹狀圖或列表法,求恰好抽取一男生一女生的概率.

【答案】(1)60,18;⑵240;⑶.

【解析】

(1)根據(jù)了解很少的有24人,占40%,即可求得總?cè)藬?shù);利用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去其它各項的人數(shù)即可求得m的值;(2)利用1200乘以不了解自貢歷史文化的人所占的比例即可求解;(3)列出表格即可求出恰好抽中一男生一女生的概率.

. , 故分別應填: 60 , 18.

.在樣本中不了解的占: ,所以 ;故應填: 240.

.列表如下(也可以選擇樹狀圖,注意是不放回”)

由上表可知:共有12種可能,其一男一女的可能性有6.

(一男一女)=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).

(1)畫出ABC向下平移4個單位長度得到的A1B1C1,點C1的坐標是  ;

(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是   ;

(3)A2B2C2的面積是   平方單位.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一個測量彈跳力的體育器材,如圖所示,豎桿AC、BD的長度分別為200厘米、300厘米,CD=300厘米.現(xiàn)有一人站在斜桿AB下方的點E處,直立、單手上舉時中指指尖(F)到地面的高度為EF,屈膝盡力跳起時,中指指尖剛好觸到斜桿AB上的點G處,此時,就將EGEF的差值y(厘米)作為此人此次的彈跳成績.

(1)CEx(厘米),EFa(厘米),求出由xa表示y的計算公式;

(2)現(xiàn)有一男生,站在某一位置盡力跳起時,剛好觸到斜桿.已知該同學彈跳時站的位置為x=150厘米,且a=205厘米.若規(guī)定y≥50,彈跳成績?yōu)閮?yōu);40≤y<50時,彈跳成績?yōu)榱迹?/span>30≤y<40時,彈跳成績?yōu)榧案,那么該生彈跳成績處于什么水平?/span>

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,把繞著點逆時針旋轉(zhuǎn),得到,點.

1)若,求得度數(shù);

2)若,,求邊上的高.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABG中,AB=AC=1,∠A=45°,邊長為1的正方形的一個頂點D在邊AG上,與△ADC另兩邊分別交于點E、F,DE∥AB,將正方形平移,使點D保持在AC上(D不與A重含),設AF=x,正方形與△ABC重疊部分的面積為y.

(1)求y與x的函數(shù)關系式并寫出自變量x的取值范圍;

(2)x為何值時y的值最大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD,AB=6,BC=8.P在矩形ABCD的內(nèi)部,點E在邊BC滿足PBE∽△DBC,APD是等腰三角形,PE的長為數(shù)___________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點分別為(﹣1,0),(3,0).對于下列命題:①2a+b=0;abc<0;b2﹣4ac>0;8a+c>0.其中正確的有( 。

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某店只銷售某種進價為40/kg的產(chǎn)品,已知該店按60kg出售時,每天可售出100kg,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低1元,則每天的銷售量可增加10kg.

(1)若單價降低2元,則每天的銷售量是_____千克,每天的利潤為_____元;若單價降低x元,則每天的銷售量是_____千克,每天的利潤為______元;(用含x的代數(shù)式表示)

(2)若該店銷售這種產(chǎn)品計劃每天獲利2240元,單價應降價多少元?

(3)當單價降低多少元時,該店每天的利潤最大,最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)(a0)的圖象如圖,分析下列四個結(jié)論:①;;;.其中正確的結(jié)論有( )

A. B. C. D.

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