設(shè)拋物線與x軸交于兩個不同的點A(一1,0)、B(m,0),與y軸交于點C.且∠ACB=90°.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點D(1,n )在拋物線上,過點A的直線交拋物線于另一點E.若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,△BDP的外接圓半徑等于________________.
解:(1)令x=0,得y=-2 ∴C(0,一2).∵ACB=90°,CO⊥AB,.
∴ △AOC ∽△COB,.∴;∴OB= ∴m=4.
將A(-1,0),B(4,0)代入,
∴拋物線的解析式為
(2)D(1,n),代入,得n=-3。
由得
∴E(6,7).過E作EH⊥X軸于H,則H(6,0).
∴AH=EH=7. ∴∠EAH=450
過D作DF⊥X軸于F,則F(1,0).
∴BF=DF=3, ∴∠DBF=450 ,∠EAH=∠DBF=450
∴∠DBH=1350,900<∠EBA<1350.
則點P只能在點B的左側(cè),有以下兩種情況:
①若△DBP1∽△EAB,則
∴
∴ ∴
②若△DBP2∽△BAE,則
∴
∴ ∴
綜合①②,得點P坐標(biāo)為或
(3)或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)拋物線與x軸交于兩個不同的點A(-1,0)、B(m,0),與y軸交于點C.且∠ACB=90°.
(1)求m的值;
(2)求拋物線的解析式,并驗證點D(1,-3 )是否在拋物線上;
(3)已知過點A的直線交拋物線于另一點E. 問:在x軸上是否存在點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似?若存在,請求出所有符合要求的點P的坐標(biāo). 若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分12分)
設(shè)拋物線與X軸交于兩不同的點(點A在點B的左邊),與y軸的交點為點C(0,-2),且∠ACB=900.
1.(1)求m的值和該拋物線的解析式;
2.(2)若點D為該拋物線上的一點,且橫坐標(biāo)為1,點E為過A點的直線y=x+1與該拋物線的另一交點.在X軸上是否存在點P,使得以P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
3.(3)連結(jié)AC、BC,矩形FGHQ的一邊FG在線段AB上,頂點H、Q分別在線段AC、BC上,若設(shè)F點坐標(biāo)為(t,0),矩形FGHQ的面積為S,當(dāng)S取最大值時,連接FH并延長至點M,使HM=k·FH,若點M不在該拋物線上,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省成都武侯區(qū)中考模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
(本題滿分12分)
設(shè)拋物線與X軸交于兩不同的點(點A在點B的左邊),與y軸的交點為點C(0,-2),且∠ACB=900.
【小題1】(1)求m的值和該拋物線的解析式;
【小題2】(2)若點D為該拋物線上的一點,且橫坐標(biāo)為1,點E為過A點的直線y=x+1與該拋物線的另一交點.在X軸上是否存在點P,使得以P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
【小題3】(3)連結(jié)AC、BC,矩形FGHQ的一邊FG在線段AB上,頂點H、Q分別在線段AC、BC上,若設(shè)F點坐標(biāo)為(t,0),矩形FGHQ的面積為S,當(dāng)S取最大值時,連接FH并延長至點M,使HM=k·FH,若點M不在該拋物線上,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省考模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
(本題滿分12分)
設(shè)拋物線與X軸交于兩不同的點(點A在點B的左邊),與y軸的交點為點C(0,-2),且∠ACB=900.
1.(1)求m的值和該拋物線的解析式;
2.(2)若點D為該拋物線上的一點,且橫坐標(biāo)為1,點E為過A點的直線y=x+1與該拋物線的另一交點.在X軸上是否存在點P,使得以P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
3.(3)連結(jié)AC、BC,矩形FGHQ的一邊FG在線段AB上,頂點H、Q分別在線段AC、BC上,若設(shè)F點坐標(biāo)為(t,0),矩形FGHQ的面積為S,當(dāng)S取最大值時,連接FH并延長至點M,使HM=k·FH,若點M不在該拋物線上,求k的取值范圍.
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