等腰△ABC中,AB=AC,延長BA至點(diǎn)D,使得AD=AB,連結(jié)CD,則∠BCD=
 
度.
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:由在△ABC中,AB=AC,AD=AB,即可得AB=AC=AD,然后根據(jù)等邊對等角與三角形內(nèi)角和定理,即可求得∠DCB的度數(shù).
解答:解:∵AB=AC,AD=AB,
∴AB=AC=AD,
∴∠B=∠ACB,∠D=∠ACD,
∵∠B+∠D+∠ACB+∠ACD=180°,
∴∠ACB+∠ACD=90°,
∴∠DCB=90°.
故答案為:90.
點(diǎn)評:此題考查了等腰三角形的性質(zhì).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某紀(jì)念品的原售價為80元/個,今有甲、乙兩家店銷售這種紀(jì)念品,甲店用如下方法促銷:如果只購買一個紀(jì)念品,其價格為78元/個;如果一次購買兩個紀(jì)念品,其價格為76元/個;…,一次購買的紀(jì)念品數(shù)每增加一個,那么紀(jì)念品的價格減少2元/個,但紀(jì)念品的售價不得低于44元/個;乙店一律按原價的75%銷售.現(xiàn)某團(tuán)隊(duì)要購買這種紀(jì)念品x個,如果全部在甲店購買,則所需金額為y1元;如果全部在乙店購買,則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該團(tuán)隊(duì)去哪家店購買紀(jì)念品花費(fèi)較少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,畫AD的垂直平分線EF,分別交AB、AC于點(diǎn)E和F.
(1)尺規(guī)作圖,保留畫圖痕跡,并連接線段DE和DF;
(2)判斷四邊形AEDF是何特殊四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,連結(jié)CE.
(1)求證:∠BCE=∠ACB-∠A;
(2)如果∠ACB=90°,∠A=30°,求證:AE=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以矩形OABC的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),OA所在直線為x軸,OC所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,已知OA=4厘米,OC=3厘米,線段OA上一動點(diǎn)D,以1厘米/s的速度從O點(diǎn)出發(fā)向終點(diǎn)A運(yùn)動,線段AB上一動點(diǎn)E也以1厘米/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)向終點(diǎn)B運(yùn)動.當(dāng)E點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)B后,D點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)動直至到達(dá)終點(diǎn)A.
(1)試寫出多邊形ODEBC的面積S(平方厘米)與運(yùn)動時間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)多邊形ODEBC的面積最小時,在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使△PDE為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)在某一時刻將△BED沿著BD翻折,使點(diǎn)E恰好落在BC邊的點(diǎn)F上.求出此時時間t的值.若此時在x軸上存在一點(diǎn)M,在y軸上存在一點(diǎn)N,使四邊形MNFE的周長最小,試求出此時點(diǎn)M、N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程x2-8x+15=0的兩根,且兩圓的圓心距O1O2=t+2,若這兩個圓相交,則t的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次知識競賽共有20道題,每答對一題得5分,答錯或不答的題都扣3分.小亮獲得二等獎(70~90分),則小亮答對了
 
道題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22
7
5
,π和
327
四個實(shí)數(shù)中,其中的無理數(shù)是.(  )
A、
22
7
5
B、
22
7
和π
C、
327
5
D、
5
和π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡:(
x2
x-2
-
4
x-2
)•
1
x2+2x
,再選取一個合適的x值代入計(jì)算.

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同步練習(xí)冊答案