先化簡(jiǎn):(
x2
x-2
-
4
x-2
)•
1
x2+2x
,再選取一個(gè)合適的x值代入計(jì)算.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:首先把分式通分相減,即可進(jìn)行化簡(jiǎn),最后代入x的值計(jì)算即可.
解答:解:原式=
(x-2)(x+2)
x-2
1
x(x+2)

=
1
x

當(dāng)x=1時(shí),原式=1.
點(diǎn)評(píng):分式混合運(yùn)算要注意先去括號(hào);分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰△ABC中,AB=AC,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D,使得AD=AB,連結(jié)CD,則∠BCD=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
a2-9
a2-6a+9
+
4
3-a
2
a2-3a
,其中a是方程x2-x-5=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人一起到冷飲店去買紅豆與奶油兩種棒冰.四人購買的數(shù)量及總價(jià)如表所示.但其中有一人把總價(jià)算錯(cuò)了,則此人是( 。
紅豆棒冰(支) 3 9 6 4
奶油棒冰(支) 4 11 2 7
總價(jià)(元) 18 51 20 29
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
-1-
38
-20130
(2)化簡(jiǎn):
x2
x-5
+
25
5-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是(-1,0)、(-2,-2)、(-4,-1).在所給直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)判斷△ABC的形狀,并說明理由.
(2)作出△ABC關(guān)于點(diǎn)(0,1)成中心對(duì)稱的△A1B1C1;并寫出△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn)M(a,b)關(guān)于點(diǎn)(0,1)的對(duì)稱點(diǎn)M1的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中有一個(gè)△ABC,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均與小正方形的頂點(diǎn)重合
(1)在圖中畫線段AD.使AD∥BC(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上);
(2)連接CD.請(qǐng)直接寫出四邊形ABCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若相交兩圓⊙O1、⊙O2的半徑分別是2和4,則圓心距O1O2可能取的值是( 。
A、1B、2C、4D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:字母a、b滿足 
a-1
+
b-2
=0
.求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2011)(b+2001)
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案