【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒3cm的速度向定點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒2cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),且MG⊥BC,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<),連接MN.
(1)用含t的式子表示MG;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ACNM的面積最?并求出最小面積;
(3)若△BMN與△ABC相似,求t的值.
【答案】(1)MG=t;(2)t=2秒時(shí),S四邊形ACNM最小=cm2;(3)△BMN與△ABC相似,t的值為秒或秒.
【解析】
(1)先利用勾股定理求出AB=10,再判斷出△BGM∽△BCA,得出比例式即可得出結(jié)論;
(2)先表示出MN,最后利用三角形的面積差即可建立函數(shù)關(guān)系式,即可得出結(jié)論;
(3)先表示出BM,BN,再分兩種情況,利用相似三角形得出比例式建立方程求解即可得出結(jié)論.
解:(1)由運(yùn)動(dòng)知,BM=3t,
在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,
∴AB=10,
∵MG⊥BC,
∴∠MGB=90°=∠ACB,
∵∠B=∠B,
∴△BGM∽△BCA,
∴,
∴,
∴MG=t;
(2)由運(yùn)動(dòng)知,CN=2t,
∴BN=BC﹣CN=8﹣2t,
由(1)知,MG=t,
∴S四邊形ACNM=S△ABC﹣S△BNM=BC×AC﹣BN×MG=×8×6﹣(8﹣2t)×t=(t﹣2)2+,
∵0<t<,
∴t=2秒時(shí),S四邊形ACNM最小=cm2;
(3)由(1)(2)知,BM=3t,BN=8﹣2t,
∵△BMN與△ABC相似,
∴①當(dāng)△BMN∽BAC時(shí),,
∴ ,
∴t=秒,
②當(dāng)△BMN∽△BCA時(shí),,
∴,
∴t=秒,
即:△BMN與△ABC相似,t的值為秒或秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=5,OC=4.
(1)如圖①,在AB上取一點(diǎn)D,將紙片沿OD翻折,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,求D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖②,若OE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與O,E重合),從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿OE方向向點(diǎn)E勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5),過點(diǎn)P作PM⊥OE交OD于點(diǎn)M,連接ME,求當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)P、M、E為頂點(diǎn)的三角形與△ODA相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明為了檢測(cè)自己實(shí)心球的訓(xùn)練情況,再一次投擲的測(cè)試中,實(shí)心球經(jīng)過的拋物線如圖所示,其中出手點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,),球在最高點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,).
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知某市男子實(shí)心球的得分標(biāo)準(zhǔn)如表:
得分 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
擲遠(yuǎn)(米) | 8.6 | 8.3 | 8 | 7.7 | 7.3 | 6.9 | 6.5 | 6.1 | 5.8 | 5.5 | 5.2 | 4.8 | 4.4 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
假設(shè)小明是春谷中學(xué)九年級(jí)的男生,求小明在實(shí)心球訓(xùn)練中的得分;
(3)在小明練習(xí)實(shí)心球的正前方距離投擲點(diǎn)7米處有一個(gè)身高1.2米的小朋友在玩耍,問該小朋友是否有危險(xiǎn)(如果實(shí)心球在小孩頭頂上方飛出為安全,否則視為危險(xiǎn)),請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O為圓心,OC為半徑作⊙O.
(1)求證:AB是⊙O的切線.
(2)已知AO交⊙O于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)D,tanD=,求的值.
(3)(3分)在(2)的條件下,設(shè)⊙O的半徑為3,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長(zhǎng)線交邊BC于點(diǎn)D,交△ABC的外接圓于點(diǎn)E.
(1)BE與IE相等嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)連接BI,CI,CE,若∠BED=∠CED=60°,猜想四邊形BECI是何種特殊四邊形,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“共建環(huán)保模范城,共享綠色新重慶”,市政府強(qiáng)力推進(jìn)城市生活污水處理、生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)改造工作.為此,某化工廠在一期工程完成后購買了4臺(tái)甲型和5臺(tái)乙型污水處理設(shè)備,共花費(fèi)資金102萬元,且每臺(tái)乙型設(shè)備的價(jià)格比每臺(tái)甲型設(shè)備價(jià)格少3萬元.已知每臺(tái)甲型設(shè)備每月能處理污水240噸,每臺(tái)乙型設(shè)備每月能處理污水180噸.今年該廠二期工程即將完成,產(chǎn)生的污水將大大增加,于是該廠決定再購買甲、乙兩型設(shè)備共12臺(tái)用于二期工程的污水處理,預(yù)算本次購買資金不超過129萬元,預(yù)計(jì)二期工程完成后每月將產(chǎn)生不少于2220噸污水.
(1)請(qǐng)你計(jì)算每臺(tái)甲型設(shè)備和每臺(tái)乙型設(shè)備的價(jià)格各是多少萬元?
(2)請(qǐng)你求出用于二期工程的污水處理設(shè)備的所有購買方案;
(3)請(qǐng)你說明在(2)的所有方案中,哪種購買方案的總花費(fèi)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA,PB分別與⊙O相切于A,B兩點(diǎn),∠ACB=60°.
(1)求∠P的度數(shù);
(2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為4cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點(diǎn)P,過點(diǎn)B的直線交OP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,且CP=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為,OP=1,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第一個(gè)正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,4).延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1,作第二個(gè)正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作第三個(gè)正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2016個(gè)正方形的面積為_____.
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