【題目】如圖是一輛小汽車與墻平行停放的平面示意圖,汽車靠墻一側與墻MN平行且距離為0.8米,已知小汽車車門寬AO為1.2米,當車門打開角度∠AOB為40°時,車門是否會碰到墻?請說明理由。(參考數據:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)沿邊AC向點C以1cm/s的速度移動,點Q從C點出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度移動.
(1)如果P、Q同時出發(fā),幾秒鐘后,可使△PCQ的面積為8平方厘米?
(2)是否存在某一時刻,使△PCQ的面積等于△ABC面積的一半,并說明理由.
(3)點P、Q在移動過程中,是否存在某一時刻,使得△PCQ的面積達到最大值,并說明利理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C是⊙O優(yōu)弧ACB上的中點,弦AB=6cm,E為OC上任意一點,動點F從點A出發(fā),以每秒1cm的速度沿AB方向向點B勻速運動,若y=AE2﹣EF2 , 則y與動點F的運動時間x(0≤x≤6)秒的函數關系式為 .
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【題目】已知,拋物線y=ax+bx+4與x軸交于點A(-3,0)和B(2,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,若點D為CB的中點,將線段DB繞點D旋轉,點B的對應點為點G,當點G恰好落在拋物線的對稱軸上時,求點G的坐標;
(3)如圖2,若點D為直線BC或直線AC上的一點,E為x軸上一動點,拋物線
對稱軸上是否存在點F,使以B,D,F,E為頂點的四邊形為菱形?若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】一副含 和 角的三角板 和 疊合在一起,邊 與 重合, (如圖1),點 為邊 的中點,邊 與 相交于點 .現將三角板 繞點 按順時針方向旋轉(如圖2),在 從 到 的變化過程中,點 相應移動的路徑長為 . (結果保留根號)
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【題目】如圖,已知△ABC,AB=AC,若以點B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點E,則下列結論一定正確的是( )
A.AE=EC
B.AE=BE
C.∠EBC=∠BAC
D.∠EBC=∠ABE
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【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別作BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,已知OE=OF,CE=AF.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)若OA= BD,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 (m>0)與x軸交于A,B兩點,點A在點B的左邊,C是拋物線上一個動點(點C與點A,B不重合),D是OC的中點,連結BD并延長,交AC于點E,則 的值是( )
A.
B.
C.
D.
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