【題目】如圖,在平面直角坐標系中,原點為O,點A(0,3),B(2,3),C(2,-3),D(0,-3).點P,Q是長方形ABCD邊上的兩個動點,BC交x軸于點M.點P從點O出發(fā)以每秒1個單位長度沿O→A→B→M的路線做勻速運動,同時點Q也從點O出發(fā)以每秒2個單位長度沿O→D→C→M的路線做勻速運動.當點Q運動到點M時,兩動點均停止運動.設運動的時間為t秒,四邊形OPMQ的面積為S.
(1)當t=2時,求S的值;
(2)若S<5時,求t的取值范圍.
【答案】(1)S=5;(2)1.5<t<2或3<t<4
【解析】試題分析:設的面積為 的面積為則
當t=2時,點P(0,2),Q(1,3),過點Q作QE⊥x軸于點.根據(jù)三角形的面積公式分別求出 進而得出的值;
設點運動的路程為則點運動的路程為分五種情況進行討論:①;②③④⑤ 針對每一種情況,首先確定出對應范圍內(nèi)點 的位置,再根據(jù)三角形的面積公式求解即可.
試題解析:設的面積為 的面積為 則
(1)當t=2時,點P(0,2),Q(1,3),過點Q作QE⊥x軸于點.
(2)設點P運動的路程為t,則點Q運動的路程為2t.
①當時,點P在線段OA上,點Q在線段OD上,
此時四邊形OPMQ不存在,不合題意,舍去.
②當時,點P在線段OA上,點Q在線段DC上,
∵S<5,
∴t+3<5,解得t<2.
此時1.5<t<2.
③當時,點P在線段OA上,點Q在線段CM上,
∵S<5,
∴8t<5,解得t>3.
④當3<t<4時,點P在線段AB上,點Q在線段CM上,
∵S<5,
∴112t<5,解得t>3.
此時3<t<4.
⑤當t=4時,點P是線段AB的中點,點Q與M重合,兩動點均停止運動,
此時四邊形OPMQ不存在,不合題意,舍去.
綜上所述,當S<5時,1.5<t<2或3<t<4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標為( )
A. (3,﹣2) B. (3,2) C. (﹣3,﹣2) D. (2,﹣3)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,CD是AB邊上的高,AC=8,∠ACD=30°,tan∠ACB=,點P為CD上一動點,當BP+CP最小時,DP= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點.三角形ABC的邊BC在石軸上,點B的坐標是(-5,0),點A在y軸的正半軸上,點C在x軸的正半軸上,它們的坐標分別為A(0,m)、C(m-1,0),且OA+OC=7,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度,沿射線BO運動.設點P運動時間為t秒.
(1)求A、C兩點的坐標;
(2)連結(jié)PA,當P沿射線BO勻速運動時,是否存在某一時刻,使三角形POA的面積是三角形ABC面積的?若存在,請求出t的值,并寫出P點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,CH是底邊上的高線,點P是線段CH上不與端點重合的任意一點,連接AP交BC于點E,連接BP交AC于點F.
(1)證明:∠CAE=∠CBF;
(2)證明:AE=BF;
(3)以線段AE,BF和AB為邊構(gòu)成一個新的三角形ABG(點E與點F重合于點G),記△ABC和△ABG的面積分別為S△ABC和S△ABG , 如果存在點P,能使得S△ABC=S△ABG , 求∠ACB的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°,BC=6.動點P從點A出發(fā)沿AB方向以每秒2個單位的速度運動,同時動點Q從點C出發(fā)沿射線BC方向以每秒2個單位的速度運動,當點P到達點B時,P、Q同時停止運動,連結(jié)PQ、QA.設點P運動的時間為t秒.
(1)當CQ=2BP時,求t的值;
(2)當t為何值時QP=QA;
(3)若線段PQ的中垂線與線段BC相交(包括線段的端點),則t的取值范圍是 .(直接寫出答案)
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