【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問題:

1)根據(jù)圖中條件,試用兩種不同方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和.

方法1

方法2

2)從中你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,請(qǐng)用等式表示出來: ;

3)利用(2)中結(jié)論解決下面的問題:若,求的值.

【答案】1,;(2;(312

【解析】

1)方法1:兩個(gè)正方形面積和,方法2:大正方形面積-兩個(gè)小長(zhǎng)方形面積;

2)由題意可直接得到;

3)根據(jù)等式將原式變形,然后代入求值即可.

解:(1)由題意可得:方法1a2+b2方法2:(a+b2-2ab,

故答案為:a2+b2,(a+b2-2ab;

2a2+b2=a+b2-2ab,

故答案為:a2+b2=a+b2-2ab;

3)由(2)可得a2+b2=a+b2-2ab=4-2×2=12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線相交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,拋物線L經(jīng)過O,P,A三點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)的拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

(1)點(diǎn)P的坐標(biāo)為
(2)求拋物線L的解析式;
(3)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

(1)請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面;
(2)若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個(gè)圓形截面的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,MN分別是邊AB、BC的中點(diǎn),E、F是邊AC上的三等分點(diǎn),連接ME、NF且延長(zhǎng)后交于點(diǎn)D,連接BE、BF

1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)四邊形BFDE是菱形,證明你的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】清朝康熙皇帝是我國歷史上對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、45的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、45的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步: m;第二步: k;第三步:分別用3、4、5乘以k,得三邊長(zhǎng)”.

1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng);

2)你能證明積求勾股法的正確性嗎?請(qǐng)寫出證明過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC△ADE中,邊AD與邊BC交于點(diǎn)P(不與點(diǎn)BC重合),點(diǎn)B、EAD異側(cè),OAOC分別是∠PAC∠PCA的角平分線.

    

1)當(dāng)∠APC =60°時(shí),求∠AOC的度數(shù);

2)當(dāng)AB⊥AC,AB=AD=4,AC=3,BC=5時(shí),設(shè)AP=x,用含x的式子表示PD,并求PD的最大值;

3)當(dāng)AB⊥AC∠B=20°時(shí),∠AOC的取值范圍為α°<∠AOC <β°,直接寫出α、β的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C(﹣3,0),點(diǎn)A,B分別在x軸,y軸的正半軸上,且滿足 +|OA﹣1|=0

(1)求點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng),連結(jié)AP.設(shè)△ABP的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)A,B,P為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線PQMN,點(diǎn)CPQ、MN之間(不在直線PQ,MN上)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

1)若∠1與∠2都是銳角,如圖甲,請(qǐng)直接寫出∠C與∠1,∠2之間的數(shù)量關(guān)系;

2)若把一塊三角尺(∠A30°,∠C90°)按如圖乙方式放置,點(diǎn)DE,F是三角尺的邊與平行線的交點(diǎn),若∠AEN=∠A,求∠BDF的度數(shù);

3)將圖乙中的三角尺進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng),如圖丙,直角頂點(diǎn)C始終在兩條平行線之間,點(diǎn)G在線段CD上,連接EG,且有∠CEG=∠CEM,求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中:①0是最小的整數(shù);②有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③非負(fù)數(shù)就是正數(shù);④不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù);⑤是無限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);⑥無限小數(shù)不都是有理數(shù);⑦正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù).其中錯(cuò)誤的說法的個(gè)數(shù)為(

A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案