【題目】一項工程,甲隊單獨完成比乙隊單獨完成少用8天,甲隊單獨做3天的工作乙隊單獨做需要5天.
(1)甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需幾天?
(2)甲隊每施工一天則需付給甲隊工程款5.5萬元,乙隊每施工一天則需付給乙隊工程款3萬元.該工程先由甲、乙兩隊合作若干天后,再由乙隊完成剩下的工程.若要求完成此項工程的工程款不超過65萬元,則甲、乙兩隊最多合作多少天?
【答案】(1)甲隊單獨完成此項工程需12天,乙隊單獨完成此項工程需20天;(2)10天
【解析】
設甲隊單獨完成此項工程需x天,乙隊單獨完成此項工程需(x+8)天,根據(jù)等量關系,列出方程,解出來即可.
設甲乙兩隊合作m天,根據(jù)題意列出不等式,解出來即可.
(1)設甲隊單獨完成此項工程需x天,乙隊單獨完成此項工程需(x+8)天
根據(jù)題意得:=
解得x=12
經檢驗x=12是原方程的解
當x=12時,x+8=20
答:甲隊單獨完成此項工程需12天,乙隊單獨完成此項工程需20天.
(2)設甲乙兩隊合作m天,根據(jù)題意得:
5.5m+×3≤65
解得m≤10
答:甲乙兩隊最多合作10天.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】課外活動時,甲、乙、丙、丁四名同學相約進行一次掰手腕比賽.
(1)若由甲挑一名同學進行第一場比賽,選中乙的概率是 ;
(2)若隨機確定兩名同學進行第一場比賽,請用樹狀圖法或列表法求恰好是甲、乙兩位同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作圖與探究:
如圖,△ABC中,AB=AC.
(1)作圖:①畫線段BC的垂直平分線l,設l與BC邊交于點H;
②在射線HA上畫點D,使AD=AB,連接BD. (不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)探究:∠D與∠C有怎樣的數(shù)量關系? 并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】游泳是一項深受青少年喜愛的體育運動,某中學為了加強學生的游泳安全意識,組織學生觀看了紀實片“孩子,請不要私自下水”,并于觀看后在本校的名學生中作了抽樣調查.制作了下面兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)這兩個統(tǒng)計圖回答以下問題:
(I)這次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)補全兩個統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調查的結果,估算該校名學生中大約有多少人“結伴時會下河學游泳”?
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【題目】甲、乙兩車同時從A地出發(fā),以各自的速度勻速向B地行駛,甲車先到B地,停車1小時按原速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車速度是60千米/時,如圖是兩車之間的距離y(干米)與乙車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,則下列說法正確的是( 。
A.A、B兩地相距150千米
B.甲車速度是100千米/時
C.乙車從出發(fā)到與甲車相遇共用小時
D.點M的縱坐標為90
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)工會開展“一周工作量完成情況”調查活動,隨機調查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調查結果統(tǒng)計后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計圖 .
(1) 被調查員工的人數(shù)為 人:
(2) 把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3) 若該企業(yè)有員工 10000 人,請估計該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?
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【題目】隨著通訊技術的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽查了 名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名?
(4)某天甲、乙兩名同學都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對方聯(lián)系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選擇同一種溝通方式的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC,以 AB 為直徑的⊙O 與 BC 相交于點 D, 與 CA 的延長線相交于點 E,過點 D 作 DF⊥AC 于點 F.
(1)試說明 DF 是⊙O 的切線;
(2)①當∠C= °時,四邊形 AODF 為矩形;
②當 tanC= 時,AC=3AE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校初三年級有四個班,每班挑選乒乓球男女隊員各一人,組成年級混合雙打代表隊,那么四對混合雙打中,沒有一隊選手是同班同學的概率是( )
A.B.C.D.
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