【題目】已知點(diǎn)（﹣2，y1），（﹣1，y2），（1，y3）都在直線y=4x+2上，則y1，y2，y3的值的大小關(guān)系是（　�。�

A. y3＜y1＜y2 B. y1＜y2＜y3 C. y3＞y1＞y2 D. y1＞y2＞y3

【答案】B

【解析】試題解析：∵點(diǎn)（-2，y1），（-1，y2），（1，y3）都在直線y=4x+2上，

∴y1=-2×4+2=-6，y2=-1×4+2=-2，y3=1×4+2=6．

∵-6＜-2＜6，

∴y1＜y2＜y3．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖，組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是 .

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【題目】已知△ABC∽△DEF ， 若△ABC與△DEF的相似比為2：3，則△ABC與△DEF對(duì)應(yīng)邊上中線的比為 ．

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【題目】設(shè)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為acm，若邊長(zhǎng)增加3cm，則新正方形的面積增加了

A. 9cm2 B. 6acm2 C. (6a+9)cm2 D. 無法確定

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【題目】分解因式

（1）4x3﹣16xy2 （2）3a2＋6ab＋3b2

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【題目】某兩位數(shù)，十位上的數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字為b,則這個(gè)兩位數(shù)可表示為 （ ）

A. ab B. a+b C. 10a+b D. 10b+a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑作半圓⊙O，交BC于點(diǎn)D，連接AD、過點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足為點(diǎn)E，交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

（1）求證：EF是⊙O的切線；

（2）求證：△FDB∽△FAD；

（3）如果⊙O的半徑為5，sin∠ADE=，求BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC＝ 90°，AB＝AC，四邊形ADEF是正方形，點(diǎn)B、C分別在邊AD、AF上，此時(shí)BD＝CF，BD⊥CF成立.

（1）當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0°＜＜90°）時(shí)，如圖2，BD＝CF成立嗎？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

（2）當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí)，如圖3，延長(zhǎng)DB交CF于點(diǎn)H.

①求證： BD⊥CF. ② 當(dāng)AB＝2，AD＝3，時(shí)，求線段BD的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（　�。�

A. 若a=b，則a+c=b+c B. 若ac=bc，則a=b C. 若|a|=|b|，則a=b D. 若a2=b2，則a=b

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