【題目】某街道改建工程指揮部,要對某路段工程進行招標,接到了甲、乙兩個工程隊的投標書. 從投標書中得知:甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的;若由甲隊先做10天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作30天可以完成.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為0.84萬元,乙隊每天的施工費用為0.56萬元,工程預(yù)算的施工費用為50萬元. 為縮短工期以減少對住戶的影響,擬安排甲、乙兩隊合作完成這項工程,則工程預(yù)算的施工費用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬元?請給出你的判斷并說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:直線l:y=﹣x,點A1的坐標為(﹣1,0),過點A1作x軸的垂線交直線l于點B1 , 以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸負半軸于點A2 , 再過點A2作x軸的垂線交直線l于點B2 , 以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸負半軸于點A3…按此作法進行去,點A2016的坐標為( )
A.(﹣22016 , 0)
B.(﹣22017 , 0)
C.(﹣21008 , 0)
D.(﹣21007 , 0)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知實數(shù)x、y滿足2x+3y=1.
(1)用含有x的代數(shù)式表示y;
(2)若實數(shù)y滿足y>1,求x的取值范圍;
(3)若實數(shù)x、y滿足x>﹣1,y≥﹣,且2x﹣3y=k,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點D、點E分別為AB,AC上的點,BE與CD相交于點F,BF=4EF=4,CE=AD.則S△AEB= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,按C→A→B的路徑運動,且速度為每秒2cm,設(shè)點P的運動時間為t秒.
(1)則AC=______cm;
(2)當BP平分∠ABC,求此時點P的運動時間t的值;
(3)點P運動過程中,△BCP能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A、B分別表示點﹣5、3,M、N兩點分別從A、B同時出發(fā)以3cm/s、1cm/s的速度沿數(shù)軸向右運動.
(1)求線段AB的長;
(2)求當點M、N重合時,它們運動的時間;
(3)M、N在運動的過程中是否存在某一時刻,使BM=2BN.若存在請求出它們運動的時間,若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,△ABC的高CD與角平分線AE相交點F,過點C作CH⊥AE于G,交AB于H.下列說法:①∠BCH=∠CAE;②DF=EF;③CE=BH;④S△ABE=2S△ACE;⑤CF=DF.正確的是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先閱讀下面例題的解法,然后解答問題:
例:若多項式2x3-x2+m分解因式的結(jié)果中有因式2x+1,求實數(shù)m的值.
解:設(shè)2x3-x2+m=(2x+1)·A(A為整式).
若2x3-x2+m=(2x+1)·A=0,則2x+1=0或A=0.
由2x+1=0,解得x=-.
∴x=-是方程2x3-x2+m=0的解. ∴2×(-)3-(-)2+m=0,即--+m=0. ∴m=.
(1)若多項式x2+px-6分解因式的結(jié)果中有因式x-3,則實數(shù)p= ;
(2)若多項式x3+5x2+7x+q分解因式的結(jié)果中有因式x+1,求實數(shù)q的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在x軸上方,∠BOA=90°且其兩邊分別與反比例函數(shù)y=﹣ 、y= 的圖象交于B、A兩點,則∠OAB的正切值為()
A.
B.
C.
D.
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