20.如圖,是一個(gè)高速公路的隧道的橫截面,若它的形狀是以O(shè)為圓心的圓的一部分,路面
AB=12米,拱高CD=9米,求圓的半徑.

分析 首先根據(jù)垂徑定理和已知條件求出AD、OD的值,然后根據(jù)勾股定理求出圓的半徑.

解答 解:∵CD⊥AB且過圓心O,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×12=6米,
設(shè)半徑為r米,
∴OA=OC=r米,
∴OD=CD-OC=(9-r)米,
∴在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,
∴r2=(9-r)2+62,
解得:r=$\frac{37}{6}$.
故⊙O的半徑為$\frac{37}{6}$米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是垂徑定理在實(shí)際生活中的運(yùn)用,解答此類問題的關(guān)鍵是構(gòu)造出直角三角形,利用勾股定理進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用反證法證明“若a>b>0,則a2>b2”,應(yīng)假設(shè)(  )
A.a2<b2B.a2=b2C.a2≤b2D.a2≥b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一元二次方程(x-5)(2x-1)=3的根的判別式的值是105.

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8.以x為未知數(shù)的方程$\frac{s}{x}$=$\frac{s+40}{x+v}$(s>0,v>0)的解為(  )
A.x=$\frac{sv}{40}$B.x=$\frac{sv}{50}$C.x=$\frac{s+v}{40}$D.x=$\frac{s-v}{40}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若a:b=1:2,b:c=3:4,則a:b:c=( 。
A.1:6:4B.3:6:8C.1:6:8D.2:3:6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在AB邊上,BF=2AF,H在BC延長(zhǎng)線上,且CH=AF,連接DF,DE,DH.
(1)求證DF=DH;
(2)求∠EDF的度數(shù)并寫出計(jì)算過程.

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12.校學(xué)生會(huì)體育部為更好的開展同學(xué)們課外體育活動(dòng),現(xiàn)對(duì)學(xué)生最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖①和②所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中 A.喜歡籃球  B.喜歡足球 C.喜歡乒乓球,D.喜歡排球,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,完成下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了200名學(xué)生;
(2)把圖①匯總條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求圖②中表示“D.喜歡排球”部分所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全?赡苡卸嗌倮蠈W(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若關(guān)于x的分式方程$\frac{m-1}{x-1}$=2的解為正數(shù),則m的取值范圍是( 。
A.m>-1B.m≠-1C.m>1 且m≠-1D.m>-1且m≠1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.若(m-2)x|m|-1=5是一元一次方程,則m的值為( 。
A.2B.-2C.2或-2D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案