【題目】某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每個星期可賣出300件,市場調查反映:如調整價格,每漲價1元,每個星期要少賣出10件;每降價1元,每個星期可多賣出20件.已知商品進價為每件40元,設每件商品的售價為x元(且x為正整數(shù)),每個星期的銷售量為y件.

(1)求yx的函數(shù)關系并直接寫出自變量x的取值范圍;

(2)設每星期的銷售利潤為W,請直接寫出Wx的關系式;

(3)每件商品的售價定為多少元時,每個星期可獲得最大利潤?最大利潤是多少元?

【答案】1;

2;(3)定價為65元時可獲得最大利潤為6250

【解析】

1)根據(jù)每漲價1,每個星期要少賣出10;每降價1,每個星期可多賣出20列出yx的函數(shù)關系

2)設每星期所獲利潤為W,根據(jù)一星期利潤等于每件的利潤×銷售量得到Wx的關系式

3)把(2)中解析式配成拋物線的頂點式,利用拋物線的最值問題即可得到答案

1)根據(jù)題意得漲價時y=30010x60)(60x90),降價時,y=300+2060x)(40x60),整理得;

2)當漲價時y=(x40)(﹣10x+900)(60x90),當降價時,y=(x40)(﹣20x+1500)(40x60);

綜上所述

3)當漲價時W=(x40)(﹣10x+900)=﹣10x652+625060x90),x=65,W的最大值是6250

當降價時,W=(x40)(﹣20x+1500)=﹣20x57.52+612540x60),所以定價為x=57.5(元)時利潤最大,最大值為6125

綜合所述定價為65元時可獲得最大利潤為6250

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料1:

對于兩個正實數(shù),由于,所以,即,所以得到,并且當時,

閱讀材料2:

,則 ,因為,,所以由閱讀材料1可得:,即的最小值是2,只有時,即=1時取得最小值.

根據(jù)以上閱讀材料,請回答以下問題:

(1)比較大小

(其中≥1) -2(其中<-1)

(2)已知代數(shù)式變形為,求常數(shù)的值

(3)= 時,有最小值,最小值為 (直接寫出答案).

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【題目】平行四邊形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示,已知AB=8AD=6,∠BAD=60°,點A的坐標為(-2,0).

求:(1)點C的坐標;

2)直線ACy軸的交點E的坐標.

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【題目】ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示:

1)寫出點A,B,C三點的坐標;

2)若△ABC各頂點的橫坐標不變,縱坐標都乘以﹣1,請你在同一坐標系中描出對應的點A'B',C',并依次連接這三點,所得的△A'B'C'與原△ABC的位置關系是什么?

3)在x軸上作出一點P,使得AP平分∠BAC.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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【題目】如圖,在兩個同心圓⊙O中,大圓的弦AB與小圓相交于C,D兩點.

(1)求證:AC=BD;

(2)若AC=2,BC=4,大圓的半徑R=5,求小圓的半徑r的值;

(3)若ACBC等于12,請直接寫出兩圓之間圓環(huán)的面積.(結果保留π)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2﹣2anx+an2+n+3的頂點P在一條定直線l上.

(1)直接寫出直線l的解析式;

(2)對于任意非零實數(shù)a,存在確定的n的值,使拋物線與x軸有唯一的公共點,求此時n的值;

(3)當點Px軸上時,拋物線與直線l的另一個交點Q,過點Qx軸的平行線,交拋物線于點A,過點Qy軸的平行線,交x軸于點B,求的值或取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點M、N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點,且BM=CN,AM交BN于點P.

(1)求證:ABM≌△BCN;

(2)求APN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在軸和軸上,點B的坐標為2,3。雙曲線的圖像經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE。

1)求k的值及點E的坐標;

2)若點F是邊上一點,且FBC∽△DEB,求直線FB的解析式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某測量小組為了測量山BC的高度,在地面A處測得山頂B的仰角45°,然后沿著坡度為i=1:的坡面AD走了200米達到D處,此時在D處測得山頂B的仰角為60°,求山高BC(結果保留根號).

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