【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(2,0),B(0,2),點P是拋物線上一動點,連接BP,OP.

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)若△BOP是以BO為底邊的等腰三角形,求點P的坐標.

【答案】
(1)解:將點A(2,0),B(0,2)代入y=﹣x2+bx+c,

得: ,

解得: ,

∴這條拋物線的解析式為y=﹣x2+x+2


(2)解:∵△BOP是以BO為底邊的等腰三角形,且OB=2,

∴點P的縱坐標為1,

當y=1時,﹣x2+x+2=1,

解得:x1= ,x2= ,

∴點P的坐標為( ,1)或( ,1)


【解析】(1)待定系數(shù)法求解可得;(2)根據(jù)△BOP是以BO為底邊的等腰三角形知點P的縱坐標為1,即可得﹣x2+x+2=1,解之可得其橫坐標.
【考點精析】認真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC中,點EAB上,點DCB的延長線上,且ED=EC,如圖,試確定線段AEDB的大小關(guān)系,并說明理由”.

(1)當點EAB的中點時,如圖1,確定線段AEDB的大小關(guān)系,直接寫出結(jié)論:AE   DB

(填“>”,“<”“=”).

(2)證明你得出的以上(1),如圖2,過點EEFBC,交AC于點F.

(3)在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED = EC.若ABC的邊長為1,AE = 2,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,對于點,我們把點叫做點的衍生點.已知點的衍生點為,點的衍生點為,點的衍生點為這樣依次得到點若點的坐標為,若點在第四象限,則范圍分別為______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,對角線AC , BD相交于點O , 且AC=6cm,BD=8cm,動點P , Q分別從點B , D同時出發(fā),運動速度均為1cm/s,點P沿BCD運動,到點D停止,點Q沿DOB運動,到點O停止1s后繼續(xù)運動,到點B停止,連接AP , AQPQ . 設(shè)△APQ的面積為y(cm2)(這里規(guī)定:線段是面積0的幾何圖形),點P的運動時間為x(s).

(1)填空:AB=cm,ABCD之間的距離為cm;
(2)當4≤x≤10時,求yx之間的函數(shù)解析式;
(3)直接寫出在整個運動過程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,點A,B,C在⊙O上,P為 上一點,連接AP,CP,求∠P的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分線交BC與點M,AC的垂直平分線交BC于點N,則△AMN的周長=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在銳角△ABC中,∠ABC=60°,BC=2cm,BD平分∠ABCAC于點D,點M,N分別是BDBC邊上的動點,則MN+MC的最小值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(
A.
等邊三角形
B.
平行四邊形
C.
正方形
D.
正五邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,射線CBOA,C=OAB=100°,E、FCB上,且滿足∠FOB=AOB,OE平分∠COF。

(1)求∠EOB的度數(shù);

(2)若平行移動AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個比值;

(3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說明理由。

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