【題目】如圖,已知拋物線軸于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接

求拋物線的解析式;

軸下方拋物線上的一點(diǎn),且,請通過計(jì)算或推理判斷的位置關(guān)系:

軸左側(cè)的拋物線上是否存在與點(diǎn)不重合的點(diǎn),使等于中的某個(gè)銳角? 若存在,請求出的值:若不存在,請說明理由.

【答案】1y= x2++4;(2ADBC;(3)存在滿足條件的點(diǎn)P,當(dāng)∠ACP=OBC時(shí),=;當(dāng)∠ACP'=OCB時(shí),=1

【解析】

1)設(shè)拋物線的解析式為交點(diǎn)式,用待定系數(shù)法求解即可.

2)由,利用軸上的M-4,0),確定D的坐標(biāo),利用的解析式確定它們的位置關(guān)系.

3)分情況討論:①當(dāng)CPAC右側(cè)時(shí),顯然不存在,

②當(dāng)CPAC左側(cè)時(shí),當(dāng)∠ACP=OBC證明△ACQ∽△ABC可得答案,

再過,交拋物線于,利用垂直確定的坐標(biāo),說明∠ACP' =OCB,

所以可得答案.

1)由題設(shè)可設(shè)拋物線解析式為y=a (x+2)(x+8),

將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入,得4=16a,解得a=,

∴拋物線解析式為y=(x+2)(x+8)=x2++4,

2)取點(diǎn)M-4,0),連接CM并延長,交拋物線于點(diǎn)D,則BM=2AM

SCBM=2SCAMSMBD=2SMAD,∴SCBD=2SCAD,

設(shè),

,解得:,

直線CD的解析式為y=x+4

解得,,

D-6,-2),

同理:lAD,lBC

ADBC;

3)存在

①當(dāng)CPAC右側(cè)時(shí),滿足∠ACP=OBCCP與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)C,與題意不符,

故此時(shí)不存在;

②當(dāng)CPAC左側(cè)時(shí),設(shè)CPx軸于點(diǎn)Q,

AC=,

∵∠ACP=OBC,∠CAQ=BAC

∴△ACQ∽△ABC,

,可得AQ=,

AQBQ=5:4

=,

,

,解得:

此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(

,

,交拋物線于 ,

則設(shè):,把代入得:

所以:

, 解得:

P' -104),

則由兩點(diǎn)間距離公式得:AP' =,CP' =10,

AC2+AP' 2=CP' 2

∴△AP' C為直角三角形,

tanACP' =2,tanOCB=2

∴∠ACP' =OCB,

此時(shí)點(diǎn)P滿足條件,

ABCP',

SCBD=2SCAD,

=1,

綜上,存在滿足條件的點(diǎn)P,當(dāng)∠ACP=OBC時(shí),=;

當(dāng)∠ACP'=OCB時(shí),=1.

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扇形統(tǒng)計(jì)圖

條形統(tǒng)計(jì)圖

1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“不了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為_______,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)若該中學(xué)共有學(xué)生人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為_______人;

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(1)請你找出圖中與OC相等的線段,并說明理由;

(2)求線段OC的最大值.

(靈活運(yùn)用)

(3)如圖②,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)P為線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,求線段AM長的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

(遷移拓展)

(4)如圖③,BC=4,點(diǎn)D是以BC為直徑的半圓上不同于B、C的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BD為邊作等邊△ABD,請直接寫出AC的最值.

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