炎熱的夏季，植物并不會由于陽光的暴曬會被妁傷，這是因為植物的什么生理作用
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．生長作用
C
植物進行蒸騰作用使水分從葉表面散失，降低了葉表面的溫度，這樣，在炎熱的夏天，植物就不會因為氣溫過高而被灼傷。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽樹苗時，為降低蒸騰作用，下列不科學的做法是
A．保護好樹苗的葉片B．根部帶著土坨C．晴天遮蔭D．最好陰雨天移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）該植物體白天在光下能進行的生命活動是（  ）
①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸騰作用  ④吸收水和無機鹽
A．①   B．①②   C．①②③   D．①②③④
（2）下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（  ）
A．光合作用的場所是葉綠體     
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．綠色植物所有的器官都能進行光合作用
D．光合作用的條件之一是必須要有光照
（3）葉片下表皮的氣孔數(shù)量比上表皮的        。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在炎熱的夏季，植物體不會因為陽光暴曬而灼傷，這是由于植物的       （  ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．適應(yīng)性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉是綠色植物的營養(yǎng)器官，在葉這種器官中
A．只能進行光合作用B．只能進行呼吸作用
C．只能進行蒸騰作用D．既能進行光合作用，也能進行呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物主要通過哪一生理活動參與生物圈的水循環(huán)(  )
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．以上都不參與

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某樹葉的外形示意圖，圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答問題：（7分）

(1)從葉的結(jié)構(gòu)來看，物質(zhì)①、②是通過葉的________進出葉片的。                    （（2）若此圖表示光合作用過程，則①代表的物質(zhì)是__________，④代表的物質(zhì)是________,
③物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的主要動力來自_________________作用。
(3)若此圖表示呼吸作用過程，則①代表的物質(zhì)是___________，②代表的物質(zhì)是_____________.。
(4)若植物表現(xiàn)為不停的生長，則其光合作用的過程（填大于、小于或等于）____________呼吸作用的過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

請認真觀察分析下圖所示裝置，

（1）甲、乙、丁三個裝置分別可用來驗證：____________
（2）丙裝置若用來驗證蒸騰作用，請指出此裝置有哪些需要改進的地方?
①_____________________ ②_____________________
（3）丙裝置若用來驗證植物的呼吸作用，此裝置應(yīng)放在_ _      的地方。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們在河岸、山坡、沙地上種樹種草的主要目的是：
A．美化環(huán)境B．保持水土C．放牧畜生D．獲取柴草或樹木

查看答案和解析>>

同步練習冊答案