綠色植物主要通過哪一生理活動參與生物圈的水循環(huán)(  )
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．以上都不參與
C
綠色植物的蒸騰作用將大量的水分以水蒸氣的形式送入大氣，然后以降水的形式落到地面，促進了生物圈中水的循環(huán)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

陽光下，一棵柳樹所進行的生理活動有
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．呼吸作用和蒸騰作用D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了舉辦第16屆亞運會，廣州市投入了大量財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的
A．呼吸作用B．蒸騰作用
C．光合作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，某同學設(shè)計了下面實驗：取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株生長旺盛的植物，分別插入三個相同的量筒中，量筒中加入等量清水，在水面滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境條件下：甲：光照、潮濕；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥。2小時后，分別測出三個量筒中的失水量。請根據(jù)實驗回答下列問題：（4分）
（1）通過對實驗設(shè)計方案的分析，該同學是根據(jù)___________來比較植物的蒸騰量。
（2）如果以乙和丙作為一組實驗，則其變量是    ，實驗結(jié)果是                  。
（3）該同學在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，并在量筒口用棉花團封閉，其目的是________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

炎熱的夏季，植物并不會由于陽光的暴曬會被妁傷，這是因為植物的什么生理作用
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．生長作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在移栽植物時，要去掉一部分葉片。這樣做的作用是           （   ）
A．降低呼吸作用B．降低蒸騰作用C．增強光合作用D．增強蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（9分）右圖是晴天的上午，張娟設(shè)計的用于觀察植物蒸騰作用的實驗裝置，請你據(jù)圖回答：

（1）此裝置是否正確？　　      　，
原因是：　　　　　                   　　      　。（2分）
（2）下午打開口袋，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)　　　較豐富，這是植物　　　　　　   的結(jié)果。
（3）在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受              等環(huán)境因素的影響。
（4）植物的蒸騰作用對植物自身的意義是　　　　　 ；
　　　　　           ；　　　　　            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時常常去掉一些葉子，這樣做是為了                      （  ）
A．操作方便B．減少水分蒸騰
C．降低光合作用D．降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．擴散作用

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同步練習冊答案