1.下列各項屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.導(dǎo)管、血管、皮下脂肪B.甲狀腺、腎臟、西瓜
C.神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉D.葉表皮、皮膚、心臟

分析 細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的. 據(jù)此分析題干中的例子作答.

解答 解:A、導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織;血管分為動脈、靜脈和毛細血管,動脈、靜脈屬于器官,毛細血管屬于組織;皮下脂肪屬于組織.A不符合題意;
B、甲狀腺、腎臟、西瓜都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,屬于器官,B符合題意;
C、神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞,屬于細胞;血液屬于結(jié)締組織;洋蔥鱗片葉屬于器官,C不符合題意;
D、葉表皮屬于組織;皮膚、心臟屬于器官,D不符合題意.
故選:B

點評 了解細胞、組織、器官、系統(tǒng)的有關(guān)知識,再認真分析每一個例子,如果真正理解了相信能做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.一片森林中,對于某一棵樹來說,影響其生存的環(huán)境是( 。
A.陽光、空氣、水分B.森林里的動物
C.森林里的其它植物D.非生物因素和其它生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是部分動物的分類圖解,請分析回答:
(1)請寫出字母所代表的動物類群名稱
A線形動物B節(jié)肢動物C兩棲類D爬行類E哺乳類
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),B類動物的體表具有外骨骼,能夠有效地防止體內(nèi)水分的散失,從而更好地適應(yīng)陸地生活.
(3)從生殖和發(fā)育來看,E類動物特有的生死發(fā)育方式為胎生哺乳,從而大大提高了后代的成活率.
(4)從分類等級來看,脊椎動物的一個類群所處的分類等級是綱.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.很多農(nóng)民會直接利用母雞來孵化鵝蛋,剛孵化出來的小鵝總是跟著母雞跑,母雞也常常把小鵝當(dāng)成是自己的孩子,找到蟲子也“咯咯咯”地叫小鵝來吃,隨著小鵝的長大,由于生活習(xí)性的不一致,母雞開始疏遠小鵝,小鵝也開始獨立在草地上吃青草,然后試著下水游泳.請分析:
(1)剛孵化的小鵝總是跟隨著母雞,這是動物的一種先天性行為
(2)小鵝最初總跟著母雞跑,然后慢慢長大后開始了獨立的生活,這種行為的發(fā)展過程實際上是學(xué)習(xí)行為的獲得過程,該行為建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上
(3)母雞找到蟲子“咯咯咯”地叫小鵝來吃,對此現(xiàn)象下列說法錯誤的是C.
A、這屬于動物間的通訊 B、這種行為有利于提高后代成活率
C、這是學(xué)習(xí)行為  D、這是先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.如表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答:
編號1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方式10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋10粒種子,加過量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
(1)1,2號瓶能形成對照,探究種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分.
(2)2,3號瓶能形成對照,探究種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是B圖.
(2)這兩種細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的蓋片.
(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(5)為了更清楚地看到B圖中細胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu),使高倍(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結(jié)構(gòu)?細胞膜.顏色最深的是細胞內(nèi)的細胞核.
(7)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放下.
(8)以下制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟,請按正確順序排列⑤①②⑥④③.
①在載玻片中央滴一滴清水;②用鑷子撕取實驗材料;③用染液給實驗材料染色;④蓋上蓋玻片;⑤擦拭載、蓋玻片;⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并展平.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,經(jīng)正確操作看清細胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗.要重新看清物像,先進行的操作應(yīng)是( 。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.調(diào)節(jié)反光鏡的角度
C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.水中的氧進入鯉魚體內(nèi)的途徑是( 。
A.水→口→血液→鰓B.水→鼻腔→鰓→血液C.水→鰓→血液→口D.水→口→鰓→血液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.南南為自己設(shè)計了一份午餐:米飯、煎蛋、雞湯.要使這份午餐營養(yǎng)更合理,還要添加( 。
A.燜蝦B.烤魚C.炒青菜D.紅燒魚

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同步練習(xí)冊答案