【題目】受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌去舔傷口，對傷口愈合會有一定作用，這是因為唾液中（　�。�

A. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫

B. 含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫

C. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫

D. 含唾液淀粉酶，有消化作用，屬于特異性免疫

【答案】C

【解析】受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌去舔傷口，這是因為口腔里的唾液含有溶菌酶，能破壞進入傷口處的病菌的細胞壁，進而殺滅病菌，這種免疫力是天生就具有的，對多種病原體都有作用，屬于非特異性免疫。故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家鴿的特點描述，與適應(yīng)飛翔生活無關(guān)的是（　　）

A. 前肢變成翼 B. 身體呈流線型

C. 體表有羽毛 D. 有角質(zhì)的喙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在光下進行的生理活動是（ ）

① 光合作用 ② 呼吸作用 ③ 蒸騰作用 ④ 吸收作用

A. ① B. ①②

C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛播種的小麥遇到大雨，麥田積水，導(dǎo)致種子沒有萌發(fā)．小麥種子不能萌發(fā)的主要原因是（ ）

A．土壤的溫度過低 B．土壤中養(yǎng)分流失

C．土壤中的空氣不足 D．土壤中的水分不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人的染色體組成圖解，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A.此人性別為男性

B.其Y染色體來自父親

C.其體細胞中有24條染色體

D.1～22對染色體為常染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答：

（1）間作套種、合理密植是為了提高生理活動[_____]_____的效率，③代表_____。

（2）圖中涉及到的能量轉(zhuǎn)換器在動植物細胞中都有的是_____，生理活動[_____]_____主要在該能量轉(zhuǎn)換器中進行，為生命活動提供_____。

（3）圖中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過莖中導(dǎo)管運輸?shù)�，其動力主要來自于生理過程[_____]_____。

（4）該植物體夜晚進行的生理活動是圖中的_____（填代號甲、乙、丙）。

（5）綠色植物甲過程可以吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈的_____平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為毛桃生命周期示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中四個不同的時期，數(shù)字①～⑦表示每個時期的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）甲中的①是由丁中的_____發(fā)育來的，在①萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成_____。

（2）乙中的③上控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是_____。乙中的④具有旺盛分裂能力的區(qū)域是_____。

（3）乙中的⑤，將來發(fā)育成莖的是_____，能舒展成葉的是_____。

（4）丁要發(fā)育成甲，必須要經(jīng)歷的過程是_____和受精。精子與⑦中的_____相結(jié)合，完成受精過程。

（5）若想在丙中結(jié)出口感較好的水蜜桃，常用的方法為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析，正確的是

A.圖中①是神經(jīng)元的細胞體

B.圖中②③④是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維

C.興奮或神經(jīng)沖動只能由③進行傳導(dǎo)

D.神經(jīng)元能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近期一則吃穿山甲的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛社會關(guān)注．穿山甲是一種瀕危野生動物，形態(tài)狹長，全身有鱗甲，四肢粗短，挖穴而居，晝伏夜出，每年1胎、偶爾產(chǎn)2胎．下列特征能判斷穿山甲為哺乳動物的是（　　）

A. 全身有鱗甲 B. 具有四肢 C. 挖穴而居 D. 胎生

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同步練習(xí)冊答案