【題目】近期一則吃穿山甲的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛社會(huì)關(guān)注.穿山甲是一種瀕危野生動(dòng)物,形態(tài)狹長(zhǎng),全身有鱗甲,四肢粗短,挖穴而居,晝伏夜出,每年1胎、偶爾產(chǎn)2胎.下列特征能判斷穿山甲為哺乳動(dòng)物的是( 。
A. 全身有鱗甲 B. 具有四肢 C. 挖穴而居 D. 胎生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口,對(duì)傷口愈合會(huì)有一定作用,這是因?yàn)橥僖褐校ā 。?/span>
A. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫
B. 含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
C. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
D. 含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人關(guān)于耳垂的基因型共有三種:①AA、②Aa、③aa,其中A為顯性基因,控制有耳垂,a為隱性基因,控制無(wú)耳垂。關(guān)于耳垂基因型的婚配類型共有6種,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×Aa、AA×aa和Aa×aa(×表示婚配)。在這些婚配類型中,①子女全部有耳垂的是;____________②子女全部為無(wú)耳垂的是________________;③子女有耳垂與無(wú)耳垂各占一半的是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望,人生永恒的話題。傳染病是人類健康的大敵,在人類歷史上,出現(xiàn)過(guò)多次大規(guī)模的傳染病,人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng),積累了很多與傳染病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。
(1)北宋時(shí)期,我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花:1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法,這兩種方法所屬的免疫類型發(fā)揮作用的特點(diǎn)是_______。
(2)2013年我國(guó)首次發(fā)生H7N9禽流感疫情,H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前,H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接種后,疫苗進(jìn)入人體會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)——抗體,從而將該病消除。像這樣由病毒引起的傳染病,用抗生素進(jìn)行治療效果不明顯的原因是______。
(3)2014年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情,埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,通常通過(guò)血液和其它體液途徑傳播。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填寫(xiě)序號(hào))。
(4)2015年,我國(guó)科學(xué)家居呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動(dòng)物是此傳染病的_______。
(5)2016年寨卡病毒開(kāi)始肆虐,為了預(yù)防此類傳染病,人們常用小白鼠做實(shí)驗(yàn)。圖一反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是第二次比第一次明顯增加,且持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),因而預(yù)防接種通常應(yīng)_______。
(6)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇,實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是______。搶救有效的標(biāo)志是______。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液一股一股地涌出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在______處(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是常見(jiàn)的幾種微生物結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中__(填圖中標(biāo)號(hào))屬于真核生物,圖中A是一種微小生物,必需使用__才能觀察到。
(2)A與D相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A沒(méi)有__。
(3)在外界環(huán)境適宜的情況下,B、E兩種生物的繁殖方式分別是__。
(4)圖D是酵母菌結(jié)構(gòu),D與E生物一樣細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有___,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(5)B分布廣泛,一是與它生殖方式有關(guān),二是與其利用___度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。
(6)若用放大鏡觀察C、E,可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細(xì)胞的___構(gòu)成的,通過(guò)__來(lái)繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在大豆種子的萌發(fā)過(guò)程中,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是( )
A. 胚根
B. 胚芽
C. 胚軸
D. 子葉
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