整個人類進(jìn)化的歷程可分為南方古猿→_____________→_____________→_____________四個階段，其中在北京周口店發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”屬于上述四個階段中_____________階段的人類。
能人、直立人、智人、直立人　

試題分析：人類的進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿→能人→直立人→智人四個階段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火；智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚．“北京猿人”會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火．應(yīng)屬于直立人階段．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在研究人類起源時，用的方法是                  ，在研究保護(hù)色的形成過程時，用的是           法．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類主要區(qū)別的敘述，不正確的是
A．祖先不同B．運動方式不同
C．制造工具能力不同D．腦的發(fā)育程度不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于觀點，而不一定是事實的是
A．人和現(xiàn)代類人猿有眾多相似點
B．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
C．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
D．除非洲外，其他地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)200萬—300萬年前的古人類化石

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

英國生物學(xué)家赫胥黎通過比較解剖等方法，第一次提出           的觀點。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類進(jìn)化的大致歷程是（   ）
A．南方古猿－→能人－→直立人
B．南方古猿－→能人－→直立人－→智人
C．南方古猿－→能人－→智人－→直立人
D．南方古猿－→直立人－→智人－→能人

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類進(jìn)化過程中最早使用火的是：
A．南方古猿B．能人C．直立人D．智能人

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述，錯誤的是（  ）
A．運動方式不同B．制造工具的能力不同
C．腦發(fā)育程度不同D．群體生活，有職有責(zé)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是                         （  ）
A．脊柱是弓狀B．四肢健壯
C．骨盆變長增寬D．兩足直立行走

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