草原上，兔和鼠都以植物為食，狐和鷹都以鼠、兔為食，請(qǐng)問(wèn)：兔和鼠是                               關(guān)系；狐和鷹是         關(guān)系；狐和兔是          關(guān)系；鷹和兔是          關(guān)系。
競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng) 捕食 捕食

試題分析：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式，兔和鼠相互競(jìng)爭(zhēng)食物植物，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；狐和鷹相互競(jìng)爭(zhēng)食物鼠、兔，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，狐和兔，狐以兔為食，屬于捕食關(guān)系，鷹以兔為食，屬于捕食關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象中，屬于受生物因素影響的是
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
B．人的濫捕亂殺，造成許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕
C．秋天大雁飛向南方越冬
D．荒漠上寸草不生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，柑橘適宜在南方栽種，影響柑橘分布的
主要原因是北方的
A．空氣干燥B．土壤的特性C．水分太少D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是
A．水分B．溫度C．光照D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說(shuō)法不正確的是
A．蝗蟲具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用B．防止水分蒸發(fā)作用
C．能更好適應(yīng)陸地生活D．能更好適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在公園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如圖所示的動(dòng)物。該動(dòng)物不具有的特征是
A．有翅，會(huì)飛B．體表有外骨骼
C．有一對(duì)足長(zhǎng)在腹部D．一對(duì)觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面兩幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量變化(n)。那么，甲、乙兩幅圖表示的關(guān)系依次是（  ）。
A．共生關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．共生關(guān)系、捕食關(guān)系
C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、共生關(guān)系
D．捕食關(guān)系、寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

熱帶雨林中的植被大都有層次分布：高大的喬木下面是低矮的灌木，在灌木下面分布的是一些草本植物。形成這種層次分布的主要環(huán)境因素是：
A．水分B．光照C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景。詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（   ）
A．氣門；氣囊B．氣門；肺、氣囊
C．氣管；氣囊D．氣管和肺、氣囊

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