下面兩幅圖分別表示兩種生物種群隨時間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量變化(n)。那么，甲、乙兩幅圖表示的關(guān)系依次是（  ）。
A．共生關(guān)系、競爭關(guān)系
B．共生關(guān)系、捕食關(guān)系
C．競爭關(guān)系、共生關(guān)系
D．捕食關(guān)系、寄生關(guān)系
A

試題分析：生物之間常見的關(guān)系有：①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競爭關(guān)系等，細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生，體現(xiàn)在圖解上表現(xiàn)為二者同步，即圖甲，競爭關(guān)系在圖解上表現(xiàn)為開始比較平緩，隨時間推移，數(shù)量上出現(xiàn)“勝者為王，敗者為寇”的兩極分化，即圖乙。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面有肉外是骨�！边@句順口溜描述的是哪類生物的主要特征（   ）
A．節(jié)肢動物B．昆蟲C．蜈蚣D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是 同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動物，其中不屬于鳥類的是
A．家鴿B．家燕C．麻雀D．蝙蝠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

草原上，兔和鼠都以植物為食，狐和鷹都以鼠、兔為食，請問：兔和鼠是                               關(guān)系；狐和鷹是         關(guān)系；狐和兔是          關(guān)系；鷹和兔是          關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥類依靠       和       來完成呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究題(每空2分，12分)
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物，我們經(jīng)�？梢栽诨ㄅ琛⑹瘔K下面發(fā)現(xiàn)它們，它們的身體扁平，呈長橢圓形，有多對足。當(dāng)我們搬開花盆和石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢? 是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們，還是它們怕見光呢? 為探討這一問題，我們通過實驗來證明。
題目：光對鼠婦生活的影響  
(1)提出問題：________________________________________________
(2)作出假設(shè)：________________________________________________
(3)制定計劃：本實驗中的變量是____________，在設(shè)計實驗時，給鼠婦提供了_________和________ 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
(4)得出結(jié)論：________________________________________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次
A．在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
B．在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換
C．在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換
D．吸氣時在氣囊里進(jìn)行氣體交換，呼氣時在肺里進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

柑橘適合在南方生長，不適宜在北方生長，影響它生活的主要非生物因素是
A．空氣B．土壤C．溫度D．濕度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的
A．捕食關(guān)系B．合作關(guān)系C．競爭關(guān)系D．寄生關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案